师基本能力素养概述.docVIP

教师的基本能力素养 概 述 概要： 一、“漫话教师职业” 二、正确认识教师职业 三、教师的素养 ※阅读参考一、二 一、“漫话教师职业” 一个教师去世后，和上帝喝茶。上帝问：“教师职业，很轻松，你还没有到退休年龄，怎么就死了？” 教师好像遇到了知音，激动地说：“我亲爱的上帝，你知道教师有N种死法吗？” 说来听听。于是教师就说：“绩效工资骗死你、别人奖金吓死你、两基验收累死你、各种捐款捐死你、职称评定等死你、政治任务压死你、调皮学生气死你、野蛮家长打死你、房子车子想死你、造假资料抄死你、竞聘上岗玩死你、检查教案赶死你、 教育改革累死你、假期培训忙死你、不涨工资穷死你、调动工作卡死你、光辉职业哄死你、一生操劳病死你”。 上帝听后，认为老师太能说了，改变不了职业习惯，每天会这样絮絮叨叨的，会打扰天堂的幽静，于是就把他打入了地狱。 刚过了一个星期，阎王就满头大汗找上门来说：“上帝呀，赶紧把他弄走吧”。 上帝问：“怎么回事？”阎王说：“地狱的小鬼们都被他激活了，天天写教案，填表格，搞教研，交论文，谈教育创新，科教兴冥，他还要我去做学科建设，名师工程，班主任培训，学生导师，兼职辅导员，绩效考核，师德建设，青年教师导师，家长学校校长，让所有人满意。 上帝大怒：“让他上天堂，看我怎么收拾他”。 一个月后，阎王遇见上帝，问：“亲爱的上帝，那个喋喋不休的老师被您收拾得怎么样了？ 上帝停住脚步，回答说