高中历史北京同步课件:6.16三民主义的形成和发展30张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.96千字
  • 约 30页
  • 2018-03-07 发布于山东
  • 举报

高中历史北京同步课件:6.16三民主义的形成和发展30张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中历史北京同步课件:6.16三民主义的形成和发展30张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

* * * * 江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨变,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”结合引言,回答下列问题。 1、江泽民指出的“三次历史性的巨变”分别是什么?它们对中国人民各产生了什么重大影响? 2、孙中山、毛泽东、邓小平根据中国革命和建设的需要,分别创立了什么重大思想理论成果? 孙中山领导辛亥革命推翻帝制,使中国人民醒过来了; 毛泽东领导新民主主义革命创建新中国,使中国人民站起来了; 邓小平领导改革开放,使中国人民富起来了 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 分别创立了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论 第16课 三民主义的形成和发展 【课标要求】 (1)了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 (2)评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 识记 理解、运用 中国近代民主革命的伟大先行者。1866年月日11月12日,孙中山诞生于广东省香山县(今中山市)翠享村。名文,字德明,号日新,后改号逸仙,旅居日本时曾化名中山樵,“中山”因而得名。 孙中山 (1866——1925) 从“医人”到“医国”;由改良到革命的转变 孙中山为代表资产阶级革命派登上历史舞台 材料四:1894年,孙中山在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档