改高校学生党建工作质量指标体系与评价方法.docVIP

高校学生党建工作质量指标体系与评价方法 （征求意见稿） 一级指标（含分值） 二级指标（含分值） 评价要素 评价方法 分值 一、组织领导 （10分) 1.领导体制 （2分） ①校院（系）两级成立了学生党建工作组织领导机构。 查阅组织领导机构相关文件。 充分认识新时期加强高校党建工作的重要性和紧迫性, 进一步完善体制和机制 切实加 强基层组织建设 努力提高干部人才的工作水平 坚持不懈的抓好党风廉政建设 不断加强和改进对党建工作的组织领导，与时俱进 ②学校形成了在党委统一领导下组织部门牵头抓总，学生工作部门、共青团组织等协同配合，院（系）党组织贯彻落实的学生党建工作格局。校形成了在党委统一领导下组织部门牵头抓总，学生工作部门、共青团组织等协同配合，院（系）党组织贯彻落实的学生党建工作格局。 查阅会议记录、纪要等文件，访谈党务部门负责人、基层党支部书记等党务工作者。 组织部门牵头抓总统筹兼顾、重点突出。热情服务，营造氛围 如何以稳定、培养、提高为重点，关键把好“入口”关 管好“楼梯”口 畅通“出口” 2.工作机制 （3分） ①学生党建工作纳入校院（系）整体发展规划、年度工作计划，有明确的思路和措施。 查阅学校发展规划、年度工作计划等材料。 ②校院（系）两级党组织将学生党建工作列入重要议事日程，定期对学生党建工作进行专题研究，并纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、