高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网34张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网34张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中历史同步课件:4.13从蒸汽机到互联网34张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

第13课 从蒸汽机到互联网 (三)意义 1.极大提高了社会生产力 2. 从工场手工业---机器大工业工厂,进入蒸汽时代 3.加快了工业化和城市化进程 4.交通运输工具发生彻底变化,世界日益成为一个整体 美国出生:1955.10 学历:哈佛大二 供职机构:微软 职务:微软公司主席和首席软件设计师 资产:900亿美元,占了微软的21% 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。在78个国家和地区开展业务,全球的员工总数超过50,000人。 “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比它过去一切时代所创造的全部生产力总和还要多还要大” ----马克思、恩格斯《共产党宣言》 研究电磁感应现象的实验示意图 法拉第 二、电气革命的出现 1866年,德意志科学家西门子研制成发电机 电动机 1870年,比利时人格拉姆发明了电动机 1796年 1830年 煤产量 1700年 1840年 1740年 1850年 生铁产量 棉布产量 * * * * 博尔顿所说的“力量”到底是什么?   1784年的一天,英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,他说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时,博尔顿回答道:“是力量,陛下。” ——《大国崛起》 历史瞬间 学习目标:

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