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- 2018-03-07 发布于浙江
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文评审标准及角度教师用
2014年安徽高考考试说明对作文的要求
(四)写作 一、文体要求:能写论述类、实用类和文学类文章。 二、能力基层:表达运用 E 三、评分标准:分为基础等级和发展等级。 1.基础等级 (1)符合题意 “符合题意”就是能准确、全面地审题。写作前,要对题目、材料和要求进行审读和揣摩,从而确定写作范围、立意主旨、表达方式等。 (2)符合文体要求 “符合文体要求”包括两次意思:一是符合试题规定的文体要求;二是符合自己选定的文体要求。考查时可以给予选择文体的自由,但这并不意味着不要文体,而是要求考生在选择了某种文体后,必须按这一文体的规范去写作。 (3)感情真挚,思想健康 “感情真挚”要求文章表达的感情自然、真诚,不矫揉造作,不无病呻吟。“思想健康”要求文章中表达的思想观点和感情倾向健康、积极,符合社会道德规范和主流文化导向。 (4)内容充实,中心明确 “内容充实”要求文章言之有物。“中心明确”要求文章有清晰明确的统领所有材料的中心。 (5)语言通顺,结构完整 “语言通顺”要求文章语言规范、准确、连贯。“结构完整”要求文章有头有尾,条理清楚,过渡自然,前后照应。 (6)标点正确,不写错别字 “标点正确”要求文章中标点符号使用规范、正确。“不写错别字”要求文中使用现行规范汉字,书写正确。每一个错别字扣1字。 2.发展等级 (
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