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- 2018-05-07 发布于福建
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第1章 第二节 化学研究些什么(第2课时)
【学习目标】1.能正确判断物理性质和化学性质。
2.学会描写物质性质的方法;
3.能正确判断物理性质与化学性质
【学习重点】物理变化与化学变化的根本区别,性质与变化的判断方法。
【学习难点】性质和变化的判断(关键词)。
【学习过程】
【】【】某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于 )
A.一定是物理变化B.一定是化学变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化
【】总结反思____________变化,
火药爆炸属于___________变化。
四、自检、反馈与巩固
【课堂作业】
1.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是 (?? )
A.石蜡融化,水结成冰 B.酒精挥发,块状胆矾研碎成粉末
C.石灰水中通入二氧化碳气体后变浑浊,铁在高温下变成铁水
D.电灯发光,煤燃烧
2.下列描述中不属于物质的物理性质的是 ( )
A.食盐呈白色 B.食盐易溶于水
C.铁易生锈 D.二氧化碳是无色无味的
3.1860年英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠作了如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性质。
(1) (2) (3)
4.下列描述:①铜在潮湿的空气中会生锈 ②铜绿是一种绿色粉末 ?③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水 ④氧化铜为黑色粉末 ⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠 ⑥二氧化碳是一种无色无味的气体 ?⑦二氧化碳不可燃 ⑧二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同)???? ??___ ;属于化学变化的是??? ??__ ;属于物理性质的是?????_ __ ;属于化学性质的是?????___ ?。
【课后训练】
1.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是()
?A.玻璃杯被摔碎、米饭变馊???????B.酒精挥发、湿衣服晾干
?C.蜡烛燃烧、乒乓球变瘪?????????D.菜刀生锈、牛奶变酸
.有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是( )
标准状况下氧气的密度是1.429二氧化硫是无色有刺激性气味的气体
碱式碳酸铜受热后,绿色粉末变成黑色液氧能变成淡蓝色雪花状的固态氧
.化学变化中通常伴随着能量的转化,这是因为各种物质所含有的化学能的多少不同,在化学变化中物质具有化学能可以转变为热能、光能或电能等。
(1)举出一个从环境吸收能量而发生化学变化的例子 。
(2)石蜡燃烧生成二氧化碳和水,在这个变化中的过程中,石蜡的化学能转变为 能和 能。
(3)已知生石灰极易与水发生化学变化生成熟石灰。如图所示,向装置的小试管中放入一小块生石灰,一会儿,发现U形管里的水面出现左低右高的变化。由此可以判断生石灰与水发生化学变化的过程中 ____________热量(填“吸收”或“释放”)。
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