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诗 歌 鉴 赏 表达技巧中的 几组关系;动与静、虚与实情与景、哀与乐主与客、点与面抑与扬、褒与贬擒与纵;[2005年全国卷3]阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 雨后池上 刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。;一、动与静的关系 所谓“动与静”，是对事物特征做动态或静态的描写，两者互相映衬，形成一种情趣。在运用时或以静显动，或以动衬静，或化静为动，或化动为静，或一动一静相辅相成，下面我们可结合具体诗歌略做分析。;2.以动衬静  以动衬静，属反衬手法的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写里显出静态。如王维的《鸟鸣涧》一诗： ???? 人闲桂花落，夜静春山空。 ?? 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 ;又如05年高考全国卷Ⅰ考查的唐诗《春行即兴》： ?????? 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。  芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 ;　　　　 更 漏 子　　温庭筠　 玉炉香，红烛泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。　 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。;3.化动为静 化动为静，是将动态之景化为静止之状，从而收到出人意料的新奇效果。如2005年上海卷考查了李白的《望庐山瀑布》一诗： ?????????? 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 ???????????飞流直下三千尺，疑是银河落九天。  问题1：古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。（2分） ; 再如广东省2009届高考模拟考语文试卷考查的李白的另一首诗歌《访戴天山道士不遇》中，也有类似的意境。 犬吠水声中，桃花带露浓。 　　树深时见鹿，溪午不闻钟。 　　野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 　　无人知所去，愁倚两三松。 问题1：请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析。（4分）;4.化静为动  化静为动，将本来是静止的景物加以刻画，使之具有动态感，静物写活，从而使作品富有生气，充满活力，情趣盎然。如2005年福建卷中李白的《与夏十二登岳阳楼》： ??? 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 ??? 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。; 总之，动态描写与静态描写在诗歌中往往不是孤立存在，而是灵活的结合在一起。作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声：如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”“喧”为声，“动”为动），形成意境和形象的和谐统一。从而生动地表现事物的特征，突出诗人的情感。因此，动静结合的写景手法，与衬托又不可截然分开。;杜甫·漫成一首 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。;阅读下面一首词，回答以下问题：  望江南 李煜  多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。  这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。(１)你读出了什么？(２)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。(6分) ; 从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是用这场繁华生活的梦境来反衬现实生活。虚幻的梦境越是繁华热闹，梦醒后现实的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。 ;二、虚与实的关系; 古诗中虚景主要指梦中之景、经历之事、历史之事和未来之景四类。 如李白《梦游天姥吟留别》中描绘梦中“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”盛大热烈的仙人盛会场面。 李煜《望江南·多少恨》中“还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风”，极写梦中往昔繁华帝王生活。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，对周瑜英雄形象和赤壁之战火烧曹军史实的再现。 柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，想象与情人分别后旅途况味的描写。 古诗中实景主要指客观存在的人、事、物、景。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句描写赤壁雄奇壮阔的景物， 柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缱绻离别场景等都是实写。;1.虚实结合（虚实相生）