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- 2018-03-09 发布于江西
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事理说明文阅读——链接材料
课前一开心
老师:喂,XXX家长吗?你孩子不做作业……
家长:哦,作业是你布置的,他不做你问我?
老师:那是家庭作业啊……
家长:家庭作业,我们家庭从来不布置作业……
老师:……
知识梳理
阅读思路:
明对象
↓
抓特征 析语言
↓ ↑
理结构→说方法
说明文链接材料的类型:
印证式:用材料再次印证对象的某一特征
补充式:用材料另外补充说明文中没有的对象的另一特征
应用式:提取对象的特征,解决材料的问题
金题精讲
题一:
“不假思索”的肌肉记忆
①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。
②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?
④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任
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