认识100以内的数 五学会研讨课.ppt

认识100以内的数 张亚楠 课前预习任务单 一、寻找观察：收集生活中的数 (1)翻一翻: 我学到了数学书第 页。(2)走一走: 我走完教室前后大约需要 步。 课前预习任务单 一、寻找观察：收集生活中的数 (3)计一计: 1分钟我完成 道口算题。 (4)看一看: 家里的筷子筒有 根筷子。 想一想，说说你是怎么数的筷子？ 课前预习任务单 一、寻找观察：收集生活中的数 (5)我们班有 名同学。 想一想，说说你是怎么数的？ 夺星大挑战1： 数数礼物有多少 请同学们以四人小组方式数一数。 小组长带领成员讨论一下怎样才能数得又快又准确，再大声数一数。 注意礼物摆放整齐，不要掉到地上。 完成数数任务后告诉老师，你们组的礼物有多少个。 每满10根捆成1捆，能帮助我们更快地看出一共是多少根。 10个一是1个（ ） 十 夺星大挑战2： 小棒摆数我最棒 1、用小棒分三行摆出以下几个数： 二十三 二十七 二十九 2、摆一摆，试一试： 二十九根小棒再添上1根是多少根？ 和小组成员分享你的答案，并互相说一说为什么你摆出的三行小棒分别表示二十三、二十七和二十九 二十九，添上1，是（ ）。 三十 夺星大挑战3： 规律我来找 1、二十九，添上1，是三十。 三十九，添上1，是（ ）。 四十九，添上1，是（ ）。 五十九，添上1，是（ ）。 先填一填，再和小组同学说说你是怎么想出结果的？ 2、观察你填的口诀，你还能说出其他几十九添上1的口诀吗？能发现什么规律？ 二十九，添上1，是（ ）。 三十 三十九，添上1，是（ ）。 四十 四十九，添上1，是（ ）。 五十 五十九，添上1，是（ ）。 六十 你还能说出其他几十九添上1的口诀吗？你能发现什么规律？ 几十九，添上1，得整十 几个十，是几十 小游戏：我说你答 九十九，添上1，得一百 几个十，是一百？ 10个十，是（ ） 一百里面有（ ）个十 10 一百 猜一猜我是几？ 1、我由4个十和7个一组成，我是（ ）； 2、我由8个十和6个一组成，我是（ ）； 3、我由7个十组成，我是（ ）； 4、我由10个十组成，我是（ ）； 5、我由9个十和6个一组成，我是（ ）； 6、我由5个十和3个一组成，我是（ ）。 47 86 70 100 96 53 夺星大挑战4： 知识加油站 1、 5根5根地数，一共有（ ）根 。 一共有（ ）个5根。 35 7 方法：边数数，边做不同记号，每10个圈一起。 3、伸手大声数一数： （1）从八十五起，一个一个地数到九十九。 （2）从七十起，先2个2个数到一百，再5个5个数到一百。 10个十 2个十和 1个一 3个十和 6个一 5个十和 7个一 4、 5、 有（ ）个十和（ ）个一， 合起来是（ ）。 有（ ）个十和（ ）个一， 合起来是（ ）。 2 5 25 5 2 52 本节课你学习到了哪些知识和方法？ 再 见 在生活中寻找数 * * * *