讲了分数混合运算(一).pptVIP

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讲了分数混合运算(一)

1.计算下面习题: 6×5÷3 15×(35÷7) =30÷3 =10 =15×5 =75 整数混合运算顺序是怎样的呢? 课前复习 整数混合运算顺序 问题:分数混合运算的顺序是怎样的呢? 先乘除,后加减;同级运算,从左 往右,有括号的先算小括号里面的。 先乘除,后加减;同级运算,从左 往右,有括号的先算小括号里面的。 我们气象组有12人 我们摄影组的人数是气象组的 我们航模组的人数是摄影组的 航模小组有多少人? 气象组的人数: 12人 摄影组的人数: ?人 气象组人数的 航模组的人数: 摄影组人数的 我们可以画线段图来分析。 摄影组有多少人? 航模组有多少人? 答:航模组有3人. 方法一:先算出摄影小组的人数,再算出航模小组人数 摄影小组的人数是气象小组的 航模小组的人数是摄影小组的  分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。 综合列式 计算前先 说一说运算顺序。 ? ? = 1 1 1 3 = 3(人) 计算过程中,能约分的要先约分。 答:航模组有3人. 气象组的人数: 12人 摄影组的人数: ?人 气象组人数的 航模组的人数: 摄影组人数的 方法二 先求出航模小组人数是气象小组人数的几分之几? 12人 气象小组 摄影小组 航模小组 ?人 答:摄影小组有3人。 航模小组的人数是气象小组的 的 × = 航模小组人数=气象小组人数× 12× =3(人) 摄影小组人数是气象小组的 航模小组人数是摄影小组的 (即航模小组的人数是气象小组的 ) 综合列式 12 ×( × ) =12× =3(人) 答:摄影小组有3人。 课堂回顾 1、分数混合运算的顺序与整数混 合运算的顺序一样。 3、通过找数量关系,画示意图等数学 活动过程,来解决生活中的实际问题。 2、求一个数的几分之几是多少, 用乘法。 我捐了 18元。 我捐的钱是小华的 。 3 2 小新捐了多少钱? 我捐的钱是小亮的 。 6 5 我们可以画线段图来分析。 18元 小亮: 小华: 小新: ?元 小华的是小亮的 6 5 小新的是小华的 3 2 ? 18 6 5 × 3 2 × 18 6 5 × 3 2 × 3 1 1 = 10(元) = 答:小新捐了10元。 1 = 2 1 = = 1 1 3 1 = 40 分数连除,可以分别把除号改写成乘号,再乘以除数的倒数;也可以同时把除号改写成乘号,并乘以除数的倒数。 森林医生: 兰家寨小学合唱组有120人, 美术组的人数是合唱组的 , 科技组的人数是美术组的 , 科技组有多少人? 解 决 问 题 2.看图列式计算。 2.看图列式计算。 660个 ?个 答:全国严重缺水的城市大约有110个。 答:第二周看了328页。 大船 5×6=30(吨) 小船 5吨 运1次 是大船的 30吨 ?吨 30÷2=15(次) 运?次 * * * * * * * * * *

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