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《鸟的天堂》概要
美好的生活环境天堂;无标题;25、鸟的天堂巴 金第一课时;能让鸟生活得美好，快乐的地方，;学习目标（2分钟）一、掌握本课;自学指导一（5分钟） ;我会读。 自学检测一（5分钟）;给加点的字选择正确的读音。1、;找到原词原句，说一说词语的意思;快速默读课文，说说课文讲了一件;自学检测二（3分钟） ;再次默读课文，思考作者是按什么;自学检测三（5分钟）按照游览顺;当堂练习（7分钟） ;25、鸟的天堂巴 金第二课时;学习目标（1分钟）一、理解作者;精读课文，感悟理解自由朗读1—;1、边读边思考：这几个自然段主;精读课文，感悟理解仔细读5－9;汇报交流（9分钟）按由远及近的;（2）大榕树有什么特点呢？你是;远远看去，这片榕树林给我们什么;（一）大 ;河面为什么会突然变窄？有几株榕;真是一株大树，枝干的数目不可计;就像一株大树卧在水面上。;（二）茂 ;无标题;颜色形状数量干：枝：根：叶：不;我有机会看清它的真面目，真是一;合作探究二（3分钟）1、作者为;汇报交流二（3分钟）1、作者为;百鸟出巢;合作探究三（5分钟）1、作者第;鸟: 多 欢快有什么感受呢;课文是怎么写出了的鸟的多和欢快;这些语句都用了哪些修辞？从哪些;第二次去“鸟的天堂”看到的景色;第一次： 树 大 ;合作探究五（5分钟） ;第一个“鸟的天堂”是指那茂盛的;想一想为什么这里能成为鸟的天堂;小结： 榕树的枝繁叶茂为;为了更好地保护鸟类，我们应该怎;全文总结： 大榕树被大自然;1、摘录文中自己喜欢的句子并背
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