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话题：一场思维碰撞与智力角逐 ——捷登分享设计与市场的关系??? 设计与市场的关系，是一个老生常谈的话题，但在社会对设计需求日益增大、政府将设计作为一种创意产业来扶持这一新的时代环境下，这又是一个值得探讨的话题，并且由话题派生出一系列新的话题：设计与市场如何进行理性契合? 高校教育和市场需求怎样实现平稳过渡？设计到底是一种艺术还是一项服务？……这时，黑蚁文化艺术推广机构邀请来自即将自面临市场考验的高校大学生，一线设计行业上的年轻设计师，教育阵营的高校教授，以及设计行业的资深人士齐聚一堂，就自身领域范围内的知识与观点，围绕“设计与市场的关系”这一话题展开了一场长达两个多小时的思维碰撞与智力角逐。 ?主持人 陈小林 四川大学艺术设计系主任 与会者 周靖明 四川音乐学院成都美术学院视觉传达设计系主任 ?赫荣定 成都大学美术系主任 ?夏科?? 古格王朝总经理 ?赵雷?? 成都天格设计总经理 ?廖强?? 主慧堂创意总监 ?陈剑?? 蓝色飞扬总经理 ?干韵?? 黑蚁文化艺术推广机构负责人 地点?? 成都永宁芝田居黑蚁设计公司 陈小林今天实际上既是一个新话题也是一个老话题，既是现在设计公司会面临的一个问题，同时也是高校培养学生的一个方向，在高校里面，我们老师经常会问，应该培养什么样的学生，为什么现在毕业生走向社会以后很难找到自己的定位，带着这样的问题我们有幸一起探讨这个话题，这对我们各自工作也有促进作用。首先谈谈我对这个话题的理解。我做设计二十几年，现在也在继续做设计，我想告诉老师，如果没有实际设计经历和故事，要教学生设计是什么，很显然这个是不诚实的，这会导致学生走向社会以后，很难找到自己位置。同时，我想在学校教书的时候，应该不断注入关于市场这个话题，学生在学习过程当中，由于缺少市场意识注入，总是面临各种各样的困惑，所以我想这是我们作为老师也好，作为我们设计公司的同仁们也好，大家应该意识到这个问题，所以我还是更多听听大家的一些高见，这里我先抛砖引玉。 夏科设计公司面临最大问题是人才缺乏，现在每个行业竞争都很大，尤其是设计领域，对于客户，我要求我的设计师除了设计之外还要做到两点。第一是做好消费心理学，消费心理学不是客户要什么给什么，而是用好的设计作品在心理上投其所好，让他接受。第二是综合知识的积累。跟设计有关，甚至跟设计没有任何关系，比如房地产，至少我们的设计师可以做到了解其中的百分之三十或者五十，有了那个分量面对甲方就不会一问三不知。还比如说表达能力，客户面对同样优秀的方案，不同的人表达，客户的选择会不一样。这个人这样表达，对方欣然接受,但是换一个人表达，他也许会立马否定，这就是语言表达能力给设计带来的影响。所以我们的设计师要有强有力的综合知识。 ? 廖强对于我们公司来讲，人才引进一直是薄弱环节，这一点我觉得黑蚁做得很好，我们要向黑蚁学习，直接面对高校储备人才。我对刚毕业的学生看法是，宁愿不看重他在设计方面的优势，而更需要体现出他的综合素质能力。所以我对学生的招聘非常慎重，比如我现在招的一个学生，应聘时打动我的并非他的作品，而是他的综合能力。他做了一本电子杂志，在网络上发行，虽然杂志的内容不那么精美，但是他在操作过程中体现出综合能力打动了我，我带他过程当中，也确实感觉到比其他学生更容易上手。 夏科我经历过一个很有意思的事情。我打一个招聘广告，第一次打的招资深包装设计师，没有人来应聘，后来我把前面“资深”两个字去掉，这下来了一个人，并且是刚刚毕业的，我觉得这个孩子不错，有胆量。后来我觉得不对，直接改成招设计师，一下来了一百八十个，而我就只招一个。前后三次的招聘给我的感觉就很明显，那就是他们对自己的定位不准，我不清楚你们学校现在的专业设置情况，我觉得在专业设置上可以更细一点，针对性再强一些。学生毕业时，他学的某一项专业，假如说是地产，或者标志，他会很专业，毕业后很容易就职，也很容易找到自己的位置，但如果他去做包装设计，那么因为定位不准，到了社会又必须重新定位，这既是对学生本人的伤害，也是对教育资源的浪费，我觉得可以分类编排课程，每一个时间段主攻什么，都很明确，那他毕业以后，我很难相信他会面临招聘麻烦。 陈小林我是属于两栖色彩，以前在设计公司，现在在学校，夏总提到这个问题确实存在，在高校里面按照教育部大纲，要分学时学分，要按照既定的教育路线去走，教育细分问题不是我们在座的能解决好的。在实际的教学中，不管哪个学校，其实都在灌输市场理念，但我感觉到现在我们学生整体素质大不如前，学生受到整个社会大环境影响，很容易浮躁。夏总提到的消费心理是很重要，说实话，要系统开一门课，不像说的那么简单