一个中国孩子的呼声第一课时概要.pptVIP

读了课题，你想知道什么？ 3、他为什么要发出这样的呼声？ 根据课文内容填空 一个中国孩子，他失去了亲爱的爸爸，他感到（ ），他决心要像爸爸一样（ ）。他向国际社会呼吁：“（ ！）” 这是为了（ ）,为了（ ），为了（ ），让我们共同行来，（ ）！ 8分钟完成. 美 国 世 贸 大 楼 五角大楼被撞现场 以前的学校变成了废墟一片 人类的文明被自己摧残 地球母亲的脸 失去了她美丽的微笑 无 情 的 战 火 飞机就被击落，老兵永远留在了阿富汗这片异国土地上 失去家园的小女孩 战 火 夺 去 了 双 臂 MEI CHENG WAN XIAO 资料； 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。） 为了母亲不再失去儿 子，为了妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 他为什么要发出这样的呼声？ 和平之花是娇嫩的 亲爱的同学们 让我们用最真的情感 再读读这个中国孩子的心声吧！ 救救孩子们， 要和平不要战争！ 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲…… 让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 悲痛 热爱和平， 保卫和平 救救孩子们，要和平不要战争 母亲不再失去儿 子 妻子不在失去丈夫 孩子不再失去父亲 维护和平，制止战争 牟坪中心校 刘昌蓉 1、这个中国孩子是谁？ 2、他发出了什么呼声？ 牺牲 凯旋 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 罪恶 健康 永驻 人间 执行 卓越 蓝盔 灵柩 手腕 硕士 弥漫 硝烟 威胁 呼吁 妻子 素质 沉浸 给予 你 会 读 吗 ？ 卓越：非常优秀，超出一般。 凯旋：战胜归来。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁：用武力逼迫恫吓使人屈服。 呼吁：向个人或社会申述，请求援助 或主持公道。 灵柩：死者已经入殓的棺材。 理解词语 鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。 提示： 血：①xuè，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。 ②xiě，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如“鸡血”、“血块子”。 xuè xiě 阅读课文，讨论交流： 1、这是一篇什么格式的 文章？是谁写给谁的？ 2、归纳课文的主要内容？ 课文首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深地谢意。 接着是对爸爸出征前后的深情回忆。 最后向国际社会发出呼吁：要和平，不要战争 请看屏幕听朗读 救救孩子们，要和平不要战争！ 维护和平，制止战争！ 雷利爸爸是（ ），不幸在（ ）。雷利至今忘不了（ ），可后来（ ）。于是，雷利向联合国秘书长加利（ ），希望他向全社会呼吁：（ “ 。”） 维和部队士兵均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平） 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。 一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。 巩固练习 一：选择正确读音。 鲜血（xuè xuě ）呼吁(xū yù ) 卓越（zhuó zhuò ）给予（jǐ ɡěi ） 蓝盔（kuī huī ） 丧钟（sànɡ shànɡ ） 二：抄写本课生字 我和爸爸有个怎样的约定？ 爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”，我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。 照着这样的约定，我和爸爸的会面本来是怎样的