利用导数判断函数的单调性学案.docVIP

1.3.1利用导数判断函数的单调性(学习案) 一、课标点击 （一）学习目标 （1）理解掌握函数单调性与导数的关系； （2）能够利用导数的符号判断函数的单调性． （二）教学重点，难点 结合几何直观，探索函数单调性与导数的关系． 二、教学过程 （一）知识链接 （1）函数单调性的定义; （2）你有哪些方法判断函数的单调性. （二）问题导引 1．情境：作为函数变化率的导数刻画了函数变化的趋势（上升或下降的陡峭程度），而函数的单调性也是对函数变化的一种刻画． 2．问题：那么导数与函数的单调性有什么联系呢？ (三)自主探究 我们知道函数的图象能直观的反映函数的变化情况，下面通过函数的图象规律来研究。 研究二次函数的图象； ( 1 )画出二次函数的图象，研究它的单调性。 ( 2 )你是通过二次函数图象的哪些特征来研究它的单调性的？ ( 3 ) 求出二次函数的导数 观察图像，能得到什么结论 根据刚才观察的结果进行总结：导数与函数的单调性有什么关系？ 一般地，设函数在某个开区间内可导， 如果函数，在x的某个开区间内，总有 ，那么在这个区间上是增函数； 如果函数在x的某个开区间内，总有 ，那么在这个区间上是 ； 如果在某区间上，那么为该区间上的 ． 上述结论可以用下图来直观理解． 思考与讨论 问题：由，我们可以得到在某区间上单调递增，反之，是否仍然成立？ 若不成立，能否举一反例？ （四） 典例示范 例1：确定函数在哪个区间内是增函数，哪个区间内是减函数． 例2：找出函数的单调区间 小结：利用导数判断函数单调性的步骤： （ 1 ） ; （ 2 ） ; （ 3 ） ; （五）变式拓展 1、确定函数在那个区间内是增函数，在那个区间内是减函数。 2．求证：在上是增函数。 （五）归纳总结 1、函数单调性与导数的关系： 2、利用导数判断函数单调性的步骤？ 3、判断函数单调性的方法有几种？ 利用导数判断函数的单调性(练习案) A组 1、在下列结论中，正确的结论共有 （　 　　） （1）单调增函数的导数也是单调增函数 （2）单调减函数的导数也是单调减函数 （3）单调函数的导函数也是单调函数 （4）导函数是单调的，则原函数也是单调的。 A、0个 B、2个 C、3个 D、4个 2、函数在上 （ ） A、是增函数 B、是减函数 C、有最大值 D、有最小值 3、若在区间（a，b）内有，且，则在在区间（a，b）内有（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 4、函数的增区间是 ，减区间 . 5、函数的增区间是 减区间是 B组 1、、已知函数，则 （ ） A、在上递增 B、在上递减C、在上递增 D、在上递减 2、、函数的增区间是（ ） A、 B、 C、 D、 3、若函数在（0，2）内单调递减，则实数a的范围（ ） A、 B、 C、 D、 4、函数则f[g(x)]在上为 函数 5、已知x1,求证：xlnx