第21章三角函数学案(配北京课改版).docVIP

21.1锐角三角函数（1） ——正弦 一、自学提纲： 1、如图在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=10m，求AB 2、如图在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=20m，求BC 二、合作交流： 问题： 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 思考1：如果使出水口的高度为50m，那么需要准备多长的水管？ ； 如果使出水口的高度为a m，那么需要准备多长的水管？ ； 结论：直角三角形中，30°角的对边与斜边的比值 思考2：在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，∠A对边与斜边的比值是一个定值吗？如果是，是多少？ 结论：直角三角形中，45°角的对边与斜边的比值 三、教师点拨： 疑问：当∠A取其他一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比是否也是一个固定值？ 探究：任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′，使得∠C=∠C′=90°， ∠A=∠A′=a，那么有什么关系．你能解释一下吗？ 结论：这就是说，在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比 正弦函数概念：（板书） 四、学生展示： 例1 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，求sinA和sinB的值． 随堂练习 一： 1．三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则sinα的值是﹙ ﹚ A． B． C． D． 2．如图，在直角△ABC中，∠C＝90o，若AB＝5，AC＝4，则sinA＝（ ） A． 　B． C． 　D． 3． 在△ABC中，∠C=90°，BC=2，sinA=，则边AC的长是( ) A． B．3 C． D． 4．如图，已知点P的坐标是（a，b），则sinα等于（ ） A． B． C． 5、若∠A是锐角,且sinA=,则( ). A. 00∠A300; B. 300∠A450; C. 450∠A600; D. 600∠A900. 疑问：当0°＜∠A＜90°，sinA的值在什么范围内变化？为什么？ 结论：锐角的对边与斜边的比值是随 变化而变化的。 练习2： 如图：在△ABC中，CD是AB边上的高，CD=12，AD=9,BD=5，求sinA、sin∠ACD、sinB和sin∠BCD的值。 21．1锐角三角函数（2） ——余弦、正切 一、自学提纲： 1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的？ 2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。 已知AC=，BC=2，那么sin∠ACD＝（ ） A． B． C． D． 3、在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A确定时， ∠A的对边与斜边的比是 ， 现在我们要问： 除了∠A的对边与斜边之比外还有哪两条边的比试固定不变的值？ 为什么？ 二、合作交流： 探究：一般地，当A取其他一定度数的锐角时，它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值？ 如图：RtABC与RtA`B`C`，C=∠C` =90o，B=∠B`=α，那么与有什么关系？例1：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，sinA=，求cosA、tanB的值． 练习一： 1.在中，C＝90°，a，b，c分别是A、B、C的对边，则有（） A．B．C．D． 本题主要考查锐解三角函数的定义，同学们只要依据的图形，不难写出，从而可判断C正确. 2. 在中，C＝90°，如果那么的值为（） A．B．C．D． 分析? 本题主要考查锐解三角函数及三角变换知识。 其思路是：依据条件，可求出；再由，可求出，从而，故应选D. 、如图：P是的边OA上一点，且P点的坐标为（3，4）， 则cos＝_____________. 2、已知如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，AB=16，BC=12，求sin∠DCA和tan∠DCA的值。 21．1锐角三角函数（3） ——特殊角三角函数值 一、自学提纲： 一个直角三角形中， 一个锐角正弦是怎么定义的？ 一个锐角余弦是