新建2008年师训工作总结.doc

2008年师训工作总结 一年的师训工作胜利地结束了，为了总结经验，找出不足以利于今后的师训工作，现将本年师训工作总结如下： 一、构建学习型学校，形成学习氛围 要想营造浓厚校园文化氛围，提高教师的学习兴趣，就必须创建学习型学校，形成团队精神。本年度学校鼓励老师多看书，组织老师看书，并且每一项小的工作中都体现学习型学校文化的品味：办公室墙壁上的教师寄语、教学楼走廊上的师生诗歌配画、个性化档案上的心语、每周历上的一周寄语等等，都无不给师生传递着浓浓的文化气息。如：第四周的寄语是：童年应当是一首诗，一首充满切切的情、浓浓的意的诗。它是师生用爱心共同谱写成的。第五周的是：享受教育：教并快乐着，学并成长着，你就多了一些生活的诗意。 同时学校又组织老师们集体阅读了《赏识你的学生》、《没有任何借口》等书，每一次阅读学校都对教师提出了不同的要求，或写读书心语、或小组交流读书体会，在这些书的影响下，我们的老师比较顺利的完成了新课程改革下的教师角色的转变，同时我们的老师也深深的懂得：只有不断的学习才能不被淘汰，只有不断学习才能和学生共同发展，学习是伴随教师终身的活动。 二、开展电脑培训，掌握现代信息技术 我们不断强化教师的信息技术教育培训。第一，组织教师参加计算机应用技能培训。第二、组织教师参加学校CAI课件制作与应用培训，有部分教师能独立制作教学课件并应用于课堂教学中。第三，组织教师参加Internet网络使用培训。至今大部分教师能通过网络了解最新教育动态，直接利用网上的教育教学资源，应用于课堂教学中。第四、为让教师熟练地运用网络知识，多媒体课件制作技术。我校规定利用一些晚上和双休日分批分期进行集中培训。内容有利用powerpoint制作课件，用frontpage制作网页，flash制作动画等，使教师的应用现代教育技术水平不断提高。 三、加强业务学习，提高专业水平。 本年度，为了提高教师的业务水平，我校开展了系列培训活动。第一、双周一下午集中进行业务学习，每次学习围绕一个主题进行。第二、教师外出培训。第三、改革业务笔记。教师每人发一本教学笔记，要求记录教学后记、随感，教学故事、反思，读书随笔，每学期至少10篇，期中、期末各进行一次评比。这样，教师写的是自己的真情实感，让教师在反思中提高教学水平。 四、狠抓继续教育培训 要求全体教师根据安排表按时参训，并做好学习笔记，学校对参训情况进行统计考核，考核结论与评优、晋级挂钩。本年度有2位教师参加了第三轮继续教育和电脑升级培训，均取得了合格证书。 五、教育教学成果 1、学生参加各项竞赛获县级的 4人次，乡级的 25人次。 2、教师撰写的论文发表和获奖的12人次。 3、教师参加竞赛获县一等奖1人次，乡一等奖2人次。 ? ? ? ?