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1、如何成功地组织实施幼儿教育活动 ——结合中美幼儿园教育活动实践 和录像观摩谈感受 2、自然领域的幼儿教育活动设计 外国语学院 马璇 1022018如何成功地组织实施幼儿教育活动 ——结合中美幼儿园教育活动实践和录像观摩谈感受 本学期我很幸运地选上了这门儿童教育活动设计课，每节课老师都精心准备了精彩的内容与我们分享。两次难忘的幼儿园之行将我重新带回了那个一去不复返的幼年时光，孩子们的童真可爱至今还历历在目；每节课末都有老师亲自录回的美国幼儿园教育活动录像播放，看录像时欣喜得意的心情现在依旧回荡在心间。我想我真是幸运的人，身在民大便能有机会走访北京知名幼儿园，坐在教室便能亲历美国幼儿园的教育活动，这是其余许许多多人可望而不可求的事。更重要的是，我从中得到了很多关于教育、学习、生活方面的新的领悟。 我选修这门课的初衷是我喜欢小孩，自己有个非常可爱的四岁的弟弟，我想更好地与他沟通交流，让他更开心更喜欢我，也想让他在与我在一起的时光里学到很多有用的有益的东西。现在，这一学期的学习已经接近尾声，我的想法不仅仅是集中于我的弟弟的身上，我更想做一个很棒的老师，可以不局限于现今中国传统教育模式，培育出有个性、有能力、有自己想法并敢于付诸实践的快乐的孩子。这一定是一件非常非常伟大和让人骄傲的事情。我想我会为此乐此不疲。 记忆中最深刻的是4月18号老师在国务院机关幼儿园做的活动，那本每个下一页都会有惊喜的可爱的漫画书，从小羊、小鸟、小鱼到老师和学生，每翻一页孩子们的好奇心都在逐渐增强，烙印在我脑海中的是围坐在老师身边的孩子们一双双炯炯有神的小眼睛，和他们猜对或猜错后手舞足蹈的样子。可不是吗，一旦将孩子们的好奇心调动起来，他们就能将自己所有的注意力集中起来去关注这件事情、投入这件事情，从而得出“重大发明”。这对他们来说是件及其美好的事情，先满足了他们的好奇心，之后又让他们充满了成就感，他们会从中获得极大的乐趣并收获新的知识。 还有一堂课上老师放给我们曾经一次在幼儿园做活动的录像，活动内容老师曾在语言领域的教育活动中提起过——让孩子们用名字说一段容易记又有趣的顺口溜，从而让各自的名字更好地让大家记住。这是能很大程度地开发孩子们想象力、思维能力的活动，被大家念名字的孩子会在这个过程中增强自信心和自豪感，会很快乐；念着别人名字的孩子也很快乐，大家都会觉得这很有趣，并且同时在积极开动脑筋想用自己的名字说出的顺口溜，渴望自己的名字被大家一起念出来。于是所有的孩子都很积极地参与到这个活动中来，被老师表扬过的孩子就表现得更为突出，仿佛他们的身上罩着闪亮的光圈。孩子们在这样的活动中很自然很轻松地表达出了自己的意愿，沉浸在欢乐之中。这就是成功的教育活动啊！ 没有对比，就不会有有建设性的见解和领悟。所以老师课上放给我们的美国儿童教育活动的录像就显得那样弥足珍贵。 首先一个问题在我第一次看录像时就在心里埋下了种子——美国幼儿园里许多老师都是年龄很大的妇女甚至还有白发苍苍的老人，这在中国是基本不会见到的。就像老师说的那样，其实阅历越丰富的老师才真正知道如何与孩子更好地相处，用怎样更好的方式教授给他们道德品质和知识，而这些都是当今年轻气盛的老师所欠缺的。并不是年轻老师适合做幼师，而是真正懂得如何与孩子们做朋友、理解和爱护孩子的老师才胜任这份工作。懂孩子的心思，才能设计出让孩子全身心投入其中的教育活动；了解孩子所需，才能组织好每一个活动让孩子们都参与其中并从中受益。 在看过的这些录像中，留给我最深印象的是那一大片一大片的绿色和蓝天白云，还有那看着就仿佛闻到其清香的黄土地，还有那些色彩斑斓的小花。大自然是最亲近孩子的东西，也是最不会对孩子造成伤害的东西。它是孩子们最好的伙伴。美国幼儿园中的孩子们的许多时间都是与它度过的，他们在它的怀抱中尽情玩耍，在土地上、草坪上滚来滚去，在绿荫下、浮动的云朵下笑啊、跳啊。我觉得这是教会孩子们如何生活的最好、最简单也是最直接的方式。孩子们会从中获得幸福感和满足感，无忧无虑。相比之下，国内幼儿园在这方面做得就逊色多了。城市环境、经济发展的限制是一方面，教育者在这一方面的造诣和领悟也是造成这一局面的不可忽视的原因。所有人都应意识到大自然在一个孩子成长过程中必不可少的重要作用，那是人类生存的根，也是高度发达的现今社会中唯一保持着原始姿态的珍稀事物。所以我认为，孩子们的活动应尽可能多地放在自然环境中进行，让孩子们多接触大自然的东西，多摸摸土地，多看看蓝天白云，多抱抱大树，多和小草小花聊会儿天。孩子们肯定会在其中找到只属于他们与他们自己的伙伴——大自然之间的快乐，拥有彼此的秘密。 在社会领域的教育方面，看完美国幼儿园的教育活动录像之后，就更觉得国内幼儿园，不只幼儿园，还有小学、初高中、大学这些所有教育机构，在这方面欠缺得太多了。 如果你是州长，你想做什