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综合实践活动材料文字稿
积极开发课程资源,学校
近几年,在教育主管部门的正确领导下,我校从实际出发,具体安排、确定综合实践活动内容和形式。
二、整合五大资源,争创特色学校。
1、整合社会资源,认识农村,引导学生走向社会。
目前,我校与附近的吴家庄村苹果专业户、东军甜瓜专业户、军寨社区医院、明进皮件加工厂等单位签订了活动协议,建立了校外实践基地,认真开展劳动实践活动。在实践基地,综合实践指导教师首先向学生讲解活动目的、要求以及安全事项,然后,各科老师先后进行了学科知识整合。
2、整合自然资源,亲近自然,培养学生忧患意识。
我们从引导学生关注自然着手,确立了《军武河水质调查》这一课题,进行了小组分工。网络组负责上网查询国家饮用水标准以及水中青苔出现的原因;水样采集组分别在各村段进行了实地取水;摄像组负责寻找污染源,并录像保存;访谈组负责走访村民,了解各村昔日与现在的情况学校是学生成长的乐园,学科知识是学生进行综合实践活动的基础各门学科蕴藏着丰富的综合实践活动资源我促进了教师的发展,促进学生的进步。主要表现在:改变了学生的学习方式,激发了学生的学习兴趣。增强了学生间的友谊,培养了合作探究意识,提高了集体的凝聚力和学生的自信心,促进了学生的全面发展。
以上是我们学校开展综合实践活动中的一些做法,很多地方还不够成熟,希望各位领导、老师对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
谢谢大家!
______________________________莱西市综合实践活动现场会材料___________________________
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