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概率论与数理统计 课程简介 主要内容 第一章 随机事件及其概率 引言 §1.1 预备知识 1.1.2 排列组合 * * 主讲人 郭洪峰 山东财政学院 《概率论与数理统计》是研究和揭示随机现象统计规律性的一门数学学科，其理论方法与数学其它分支相互交叉、渗透，已经成为许多自然科学、社会与经济科学、管理学科等重要的理论工具. 在经济学和管理学中，经常会碰到如抽样调查、预测、决策一类问题，在这些问题中我们研究的对象往往具有随机性. 因此概率论与数理统计在经济和管理中有着广泛的应用. 通过学习本课程，掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养运用概率论的知识分析和解决实际问题的能力，能以“统计思想”去思考和用“统计方法”去处理遇到的随机数据，从而作出正确的统计推断；能综合利用所学知识分析和解决一些工作和生活中的实际问题. 共包括七章内容. 第一章 介绍概率论的基本概念，建立一系列定理和公式，寻求解决统计和随机过程问题的方法. 第二章 引进随机变量的概念，研究随机变量的概率分布以及随机变量的数学期望、方差等数字特征. 第三章 讲述随机向量的概念，研究随机变量的概率分布以及随机向量的数学期望、方差、协方差、相关系数等. 第四章 介绍大数定律和中心极限定理等. 第五章 介绍数理统计的基本概念，有统计量、抽样分布等； 第六章 讲述总体参数的点估计和区间估计方法及评价标准； 第七章 主要讲述单正态总体的假设检验. 概率论与数理统计课程特点 1、灵活性强 3、继承性强 学习前具备的基本知识 排列组合 微积分 课程安排与考试情况 每周4学时，共安排了64学时，4 学分。 授课学时：60~62 复习与答疑：4~2 成绩 平时成绩（出席、作业）和 期中成绩：各10% 期末考试成绩：80% 基本要求 2、应用性强：与生活实际联系密切 赌徒们最关心的就是：如何在赌博中不输！ 概率的起源——都是骰子惹的“祸” 三四百年前在欧洲许多国家，贵族之间盛行赌博，掷骰子是他们常用的一种方式。 如同时掷两颗骰子，则点数之和为9与点数之和为10，押在哪个点数上赢的机会较大？ 12 11 10 9 8 7 11 10 9 8 7 6 10 9 8 7 6 5 9 8 7 6 5 4 8 7 6 5 4 3 7 6 5 4 3 2 将一枚骰子连掷四次至少出现一个六点的机会 比较多，而同时将两枚骰子掷24次，至少出现 一次双六的机会却很少。 德·梅尔问题（法国） 诸如此类的需要计算可能性大小的赌博问题提出了不少，但赌徒他们自己无法给出答案。 “ 得 分 问 题 ” 甲、乙两人各出同样的赌注，用掷 硬币作为博奕手段 . 每掷一次，若正面朝 上，甲得 1 分乙不得分. 反之，乙得1分， 甲不得分. 谁先得到规定分数就赢得全部 赌注. 当进行到甲还差 2分乙还差3分，就 分别达到规定分数时，发生了意外使赌局 不能进行下去，问如何公平分配赌注？ 公元1651年夏天，当时盛誉欧洲号称“神童”的数学家帕斯卡（Pascal），在旅途中偶然遇到了赌徒德·美尔，他对帕斯卡大谈“赌经”，以消磨旅途时光。德·美尔还向帕斯卡请教一个亲身所遇的“分赌金”问题。 分赌金问题 甲、乙二人赌技相同。各出赌注32个金币。 约定：不出现平局并且谁先胜三局，则谁拿走 全部64个金币。现已赌了三局，甲二胜一负。 此时，因故要终止赌博，问这64个金币要如何分，才算公平？ 设想继续赌两局（排除不分胜负的平局）， 则结果无非一下四种情况之一： 甲甲、甲乙、乙甲、乙乙 因此，甲、乙最终获胜可能性大小之比为3:1。 全部赌本应按这比例分，即甲分48个金币， 乙分16个金币，才算公正合理。 表面上看来简单自然的东西，经过深入一层的分析而揭示了其不合理之处。 使概率论成为数学的一个分支的真正奠基人是瑞士数学家J.伯努利，而概率论的飞速发展则在17世纪微积分学说建立以后. 1933年，前苏联数学家科尔莫戈罗夫发表了《概率论的基本概念》奠定了概率论理论基础，使其成为了一门严格的科学。 Andrey Nikolaevich Kolmogorov 英国生物学家和统计学家k.皮尔逊在现代数理统计的建立上起了重要作用。皮尔逊的工作是所谓“大样本统计”的前驱。 现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家R.A.Fisher,他也是另一门重要统计分支假设检验的先驱之一，他引进了显著性检验概念。 数理统计学是一门研究怎样去有效地收集、 整理和分析带有随机性的数据，以对所考察的 问题作出推断或预测，直至为采取一定的决策 和行动提供依据和建议的 数学分支学科. 统计方法的数学理论要用到很多近代数学 知识