五上28课毛主席在花山.pptVIP

28毛主席在花山 翟志刚 石碾 碾子 簸箕 竹箕 俺们 吱吱扭扭 吱唔 一筒 笔筒 炊事员 炊烟 沏茶 瓷碗 舀水 舀子 笤帚 颠簸（diān bǒ） 春夏之交： 夜以继日： 吱吱扭扭： 山旮旯： 在行： 端详： 春夏之交：春末夏初的时候。 夜以继日：晚上连着白天。形容日夜不停地工作或学习。 吱吱扭扭：象声词，这里指推碾子的声音。 山旮旯：狭窄偏僻的地方。 在行：富有经验。 端详：仔细地看。 课文讲了毛主席在花山的哪几件事？ 是按什么顺序写的？ 请群众回来碾米 给碾米群众送去茶水 帮母女俩推碾子 自学要求 毛主席交给警卫员哪几项任务？ 为什么交给警卫员这第一项任务？ 毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水？他是怎样说服警卫员的？ 课文最后一句话是什么意思？你如何理解这句话？ 抓住细节来谈感受 “昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”“你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。” 说明毛主席十分注意体察民情。 “毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。” 抓住“皱了皱眉”、“拿起又放下”这些动作思考：此时毛主席可能在想什么，你从中感受到了什么？ 毛主席非常关心群众。 3.毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水？他是怎样说服警卫员的？ 抓住毛主席教育警卫员的那一段话来体会： 讲了三层意思：一是革命需要老百姓的支持，二是革命是为了全国的老百姓，三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上。 说明毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用，他更愿意和群众打成一片。 4.“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？” 说明老人没有认出毛主席来，但是他可能听到过有关毛主席关心人民群众疾苦的一些事情，也有可能看到过不少类似的关心群众、帮助群众的领导干部，所以产生一种似曾相识的感觉。 这正说明了毛主席及其领导的革命队伍已经赢得了民心。 想一想： 作者为什么没有详写毛主席夜以继日地为全中国的解放事业而操劳这件事？ 与中心关系密切的材料详写；反之，简写。 碾米、送茶、替母女俩推碾子写的详细，这是为了突出毛主席关心群众，处处为群众着想这一中心。 碾子 簸箕 舀子 笤帚