人教版三年级上册主题学习听听,秋的声音 略读整合课.ppt

略读整合课 郯城县第二实验小学 颜廷侠 听听，秋的声音 阅读提示 一、读正确 二、读明白 现在正是金秋时节,我们已经看到了她缤纷的色彩,听见了她美妙的声音,分享了它带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现它的美丽，感受它的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。 单元导读 小组分工: 1.负责人 2.发言人 3.噪音控制员 4.计时员 展示交流、倾听评价 读正确（有感情的朗读） 展示交流、倾听评价 读明白 (1)、“刷刷”是黄叶道别的声音，黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么?黄叶对大树妈妈说：“_________”哦，你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗。呵，多美的黄叶啊。 (2)“蠷蠷”蟋蟀振动着翅膀，和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀? 　　蟋蟀在唱着“_________” (3)一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_________”他们在说些什么呢?舍不得走，因为这儿的秋天很美丽。 (4)一阵阵秋风掠过田野，发出“_________”的声音，这是秋风送来的丰收的歌吟。秋风吹过，田野里　果园里　……人们的心里 何其芳《秋天》 　　震落了清晨满披着的露珠， 　　伐木声丁丁地飘出幽谷。 　　放下饱食过稻香的镰刀， 　　用背篓来装竹篱间肥硕 的瓜果。 　　秋天栖息在农家里。 　　向江面的冷雾撒下圆圆的网， 　　收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 　　芦篷上满载着白霜， 　　轻轻摇着归泊的小桨。 　　秋天游戏在渔船上。 　　草野在蟋蟀声中更寥阔了。 　　溪水因枯涸见石更清洌了。 　　牛背上的笛声何处去了， 　　那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 　　秋天梦寐在牧羊女的眼里。