护理学专业专升本教学计划.DOC

护理学专业 一、培养目标和培养要求 1培养目标 培养适应21世纪我国卫生保健事业发展需求，具有坚实的基础医学和临床护理理论知识及临床护理操作技能，能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、急重症监护的高级护理专门人才。 2培养要求 （1）热爱祖国，热爱临床护理事业，对护理学科的性质和发展具有正确的认知和责任感；遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品质和职业道德；具有严谨的工作作风、良好的团队合作精神和创新精神。 （2）掌握临床护理的基本理论和技能及本专业相关的基础医学、临床医学、预防保健的基本理论知识；了解新兴学科及边缘学科的知识,并能将所学知识与临床实践密切结合，提高对常见病、多发病及急危重病症的护理能力；具有分析问题、解决问题的能力及一定的科学研究能力；能运用一门外语阅读护理文献；树立终身学习的意识，具有自主学习和自我发展的能力，能够适应不断变化的社会健康保健需求。 二、修业年限、学历层次与学习形式 二年半、大专起点本科、业余 三、主要课程说明 Clinical Anatomy?） 本课程是一门研究人体形态结构及其发生、发展规律的学科。讲授内容包括系统解剖学(运动系、内脏系、脉管系、感觉器官、内分泌系、神经系等)及局部解剖学,介绍临床诊治中经常遇到并且需要结合人体结构知识加以说明或处理的有关问题 2.生理学 （Physiology） 讲授内容包括：细胞的生理功能、血液生理、心血管生理、呼吸生理、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄、感觉器官生理、神经系统的内分泌生理，两性生殖生理。 Biochemistry and Molecular Biology） 讲授内容包括蛋白质和酶的结构与功能,核酸的结构与功能,三大代谢，遗传信息的贮存、传递、表达及调控，血液生化，肝胆生化，水盐及钙、镁、磷代谢等. 4.病理学(含临床病理学）（Pathology ,Including Clinical?Pathology） 讲授内容包括细胞与组织损伤与修复,局部血液循环障碍,炎症,肿瘤,心血管疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统病症，神经系统疾病、传染病及寄生虫病. 5.病理生理学（pathology and Physiology） 讲授内容包括疾病概论、基本病理过程和各系统病理生理学，具体包括疾病发生、发展以及转归的一般规律，疾病发展过程中机体机能、代谢变化与临床表现间的内在联系等。 ）讲授内容包括药理学总论,传出神经系统药理学,中枢神经及传入神经系统药理学,心血管系统药理学，内脏系统药理学，内分泌系统药理学，化学治疗药物。 Immunology ,Including?Clinical Immunology) 讲授内容包括基础免疫学和临床免疫学两部分，具体包括抗原、抗体、补体，免疫调节，免疫应答，变态反应，自身免疫，肿瘤免疫，细菌学总论，各论，病毒学，真菌学及其它物 8.护理学基础 （Bases of Nursing Science） 讲授内容包括:护理和护理学的基本概念,护理程序,护士素质及行为规范、压力与适应,医院内感染的预防和控制,病区护理管理新模式,临终护理及基础护理技术操作等。 9健康评估 （Health Assessment） 讲授内容包括:健康史的采集,常见症状评估,身体评估,特殊人群的评估,心理、社会、家庭文化、环境的评估,护理诊断及护理病史书写等 10内科护理学 （Science of Medical Nursing） 讲授内容包括总论和各论两部分、总论是阐述有关判断人体对疾病反应的理论和方法、各论是叙述各系统常见内科疾病病人的护理评估及其判断、决策、处理和评价等。 11外科护理学 （Science of Surgical Nursing） 讲授内容包括:外科护理学总论,普通外科护理,颅脑、胸部、泌尿、骨关节等系统的护理和常见皮肤性病的护理，以及常用的外科护理操作技术(包括手术室技术)。护理程序的方法，对外科病人进行整体护理等。 12儿科护理学 （Science of Pediatrics Nursing） 讲授内容包括：儿科基础与儿童保健、儿科医疗机构设施与护理管理、儿科护理程序，常见症状护理、重症监护、意外事故的预防和中毒处理等，在介绍疾病方面着重从病、评估发现、治疗原则、主要护理诊断和护理措施等进行论述。 13妇产科护理学（Science of Obstetrics and Gynecology Nursing） 讲授内容包括妇产科护理学的基本理论及基本操作技能，具体包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理、高危妊娠管理、妊娠期并发症妇女的护理、异常分娩妇女的护理，女性生殖系统炎症病人、月经失调病人、滋养细胞疾病病人、不孕症