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原子吸收分光光度法-样品处理

仪器分析 仪器 分析 仪器分析 仪器分析 LOGO LOGO 仪器分析 仪器分析 仪器分析 仪器分析 原子吸收分光光度计 项目2:原子吸收分光光度法测定黄酒中铜含量 认识基本结构 样品处理 基本操作 定性与定量 日常维护、保养 滨州职业学院 仪器分析 学习目标 项目2:原子吸收分光光度法测定黄酒中铜含量 知识目标 1.认识仪器结构 2.掌握基本原理 3.掌握操作、保养方法 4.掌握数据处理方法 1.培养责任意识,遵守职业道德; 2.牢固树立细节意识,养成良好的职业素养; 3.具备良好的人际交往、团队合作能力;4.具备分析和解决问题能力和创新意识 素质目标 1.会基本操作 2.会样品处理 3.会选择检测条件 4.会定性、定量分析、数据处理. 5.会维护仪器和排除故障 能力目标 设置情境 案例:滨州某黄酒企业在产品生产后,需对黄酒中铜含量进行检测,假设你是公司质检部员工,请利用原子吸收分光光度计测定水中总酚的含量 滨州职业学院 仪器分析 滨州职业学院 仪器分析 六步教学法 项目 资讯 计划 检查 评估 实施 决策 滨州职业学院 仪器分析 任务二 样品处理 仪器分析 1.学生查阅资料 学生利用已有知识,收集相关工作任务基本知识及背景资料 滨州职业学院 仪器分析 2.教师讲解 滨州职业学院 仪器分析 器皿的选择 滨州职业学院 仪器分析 要考虑到其材料表面吸附性和器具表面的杂质等因素可能对样品带来的污染。 试剂瓶及容器最好避免使用软质玻璃而使用硬质玻璃。 另外目前微量元素分析常用的还有塑料,石英,玛瑙等材料制成的器皿,可根据测定元素的种类以及测定条件来选择适用的器皿。 器皿的洗涤 滨州职业学院 仪器分析 器皿先用洗涤剂刷洗 30%硝酸浸泡48小时 蒸馏水冲洗数次 超纯水浸泡24小时 水的纯度 一般来说,使用去离子水即可满足要求; 有条件的话使用: 使用超纯水(电阻大于106欧姆)或经亚沸石英蒸馏器蒸馏的新鲜双蒸水则。 滨州职业学院 仪器分析 试剂选择 酸试剂应使用优级纯制剂。 标准物质应选用基准试剂。 以选用的试剂不污染待测元素为准则。 在实践中,如果在仪器灵敏度范围内检测不出待测元素吸收信号就可以使用。 贮备液应为浓溶液(一般来说浓度为1000ppm的贮备液在一年内使用其结果不受影响)。 标准曲线工作液因为较稀应当天使用,久放则其曲线斜率会有改变。 滨州职业学院 仪器分析 干法灰化 马福炉高温灰化法 易挥发元素的测定如Hg﹑As﹑Se等不宜用高温灰化法 等离子体低温灰化法 测定重现率很低,且灰化速度慢 滨州职业学院 仪器分析 湿法消化 湿消化法常用的酸是硝酸,高氯酸,两种酸用量比一般为10:1。 适用于有机物。 滨州职业学院 仪器分析 酸溶解法 稀盐酸直接溶解样品 适用于无机物预混料或无机矿物质添加剂 滨州职业学院 仪器分析 微波消解 滨州职业学院 仪器分析 滨州职业学院 仪器分析 谢谢 仪器分析 仪器 分析 仪器分析 仪器分析 LOGO LOGO 仪器分析 仪器分析 仪器分析 仪器分析

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