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浙江中医院大学第二临床医学院儿科学教学大纲 （临床医学、滨江学院临床医学专业） 浙江中医院大学第二临床医学院儿科学教研室编 2013年8月 《儿科学》课程教学大纲 （《PEDIATRICS 》Course Syllabus） 一、课程概述 课程名称：儿科学 Course：Pediatrics 课程编码： 适用学生：临床医学（公办/滨江） Course Number: Designed for: Clinical?medicine 学分：4.5 总学时:理论51学时、实践26学时 Credit: 4.5 Class hour: Theory of 51 hours, 26 hours of practice 预修课程：诊断学、医学影像学、病理生理学、医学免疫学、病理学、生理学、医学微生物学、生物化学、分子生物学、组织学与胚胎学、解剖学生物学、医学遗传学、医学统计学 Preparatory Course: Diagnostics, medical imaging, pathology, physiology, immunology, pathology, physiology, microbiology, biochemistry, molecular biology, histology and embryology, anatomy, biology, medical genetics, medical statistics 二、课程简介 儿科学是研究胎儿至发育、疾病防治的临床医学学科，其任务是使学生掌握儿童预防保健措施及儿科常见病的发展规律和诊断防治方案，临床思维危急重症的抢救程序Course Descriptions） 教学章节 Chapters and Sections 教学方式 （讲授、示范操作、指导参观、课堂讨论等） Teaching Methods 学时安排 Class hour 绪论 第三章 儿童保健 讲授 1 第二章 生长发育 讲授 2 第五章 儿童营养及喂养 讲授 2 第五章 蛋白质-能量营养障碍 讲授 2 第五章 营养性维生素D缺乏性佝偻病 讲授、启发式教学 2 第七章 新生儿总论、感染性疾病 讲授 3 第七章 新生儿窒息、NRDS、HIE 讲授 3 第七章 新生儿黄疸与溶血病 讲授、启发式教学 3 第八章 遗传病 讲授、启发式教学 2 第十七章 先天性甲状腺功能减低症 讲授 1 第九章 免疫学疾病概论、原发免疫缺陷 讲授 2 第九章 川崎病 讲授 1 第十章 麻疹 讲授 2 第十章 传染性的红细胞增多症 讲授 1 第十章 结核病概述、中毒型细菌性痢疾 讲授 3 第十一章 小儿腹泻病与液体疗法 讲授 3 第十二章 支气管肺炎 讲授 3 第十二章 支气管哮喘与临床进展 讲授 3 第十三章 先天性心脏病 讲授 3 第十四章 急性肾炎、肾病综合征 讲授 3 第十五 章小儿造血血象特点，营养性贫血 讲授 3 第十六章与第十章 化脑性脑膜炎与结核性脑膜炎 讲授 3 第一章 绪论与儿童保健 一、: （一保健原则掌握儿童的预防接种熟悉儿科学的特点。二、教学: （一一般介绍儿科学的特点范围和任务。二重点小儿年龄分期及各期特点保健原则。重点儿童的预防接种、:1学时。 第二章 生长发育 一、: （一掌握小儿生长发育的各项具体指标。二小儿生长发育的规律及影响因素熟悉小儿神经心理发育及心理行为异常。了解小儿神经心理发育的评价。二、教学: （一介绍小儿生长发育的规律及影响因素重点讲解小儿体格生长的常用指标。体重的增长:包括出生体重、生理性体重下降、体重增长规律等。身材的增长:包括身高、坐高。体围的增长:包括头围、胸围、上臂围等。重点讲解介绍小儿神经心理发育及心理行为异常小儿神经心理发育的评价。、:2学时。 第五章 营养和营养障碍疾病 第一、二、三、四节 小儿营养和喂养 一、教学目标： （一）掌握婴儿喂养、添加辅食的原则。 （二）熟悉小儿物质代谢特点及营养需要量。 （三）了解小儿营养状况评价。 二、教学方式： （一）重点讲解母乳喂养的优点提倡母乳喂养介绍有关母乳喂养的新观点重点讲解辅食添加的原则。 （二）一般介绍小儿能量、各种营养物质的需要及其临床意义，一般介绍混合喂养、人工喂养中牛乳、代乳品的适应征、优缺点与方法，一般介绍小儿营养状况评价。 三、学时安排:2学时。 第五节 蛋白质—能量营养不良 一、教学目标： （一）掌握营养不良的临床表现、诊断与防治。（二）掌握小儿单纯性肥胖的诊断与