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初一5课 历史教案
历史课堂学习方案设计
上课年级 七年级 学科 历史
课型 新授 指导老师 张俊良 课题 5课 合同为一家 备课时间 教 学 目 标 知识目标
1.了解并简述吐蕃的社会发展及与唐朝的关系；了解回纥、南诏的社会生活及与唐朝的关系。
能力目标
：了解唐与吐蕃等民族交往史实，知道“和同为一家”的含义并能说出自己的体会。认识祖国的历史是各民族共同缔造的，通过对唐代开明政策的了解，树立尊重别人，平等待人，共同进步的意识。 ：吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。 ：唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。 教学方法 教 学 过 程 师 生 活 动 设 计 意 图 备 注 导入新课提问：
请用最简洁的词语概括你眼中的唐朝。设疑，繁荣与开放的唐朝如何处理与周边各民族的关系？ 师 生 活 动 设 计 意 图 备 注 教 学 过 程 讲授新课 板书设计 课堂小结
唐与吐蕃等民族交往史实，知道“和同为一家”
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