015年无锡市初中毕业升学考试语文试卷(模拟试卷一).doc

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015年无锡市初中毕业升学考试语文试卷(模拟试卷一)

2015年无锡市初中毕业升学考试(模拟试卷一) 语 文 试 题 一、积累与运用(15分)  1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)(  )    A.窒息(zì)   心无旁鹜(wù)  B.涟漪(yī) 争妍斗艳(yán) C.安详(xiánɡ) 茅塞顿开(sè)   D.迸溅(bènɡ) 脍炙人口(kuài) 2.下列句中横线上所填词语最恰当的一项是(3分)(  ) 美丽的气泡,在阳光下才能旋出炫目的 ;柔软的柳枝,在风儿的吹拂下才显其 。一个成功的人,总是懂得在何种条件下充分 自己,而不是只祈望另一个梦想,让自己在牢骚叹息中 地度过一生。 A.光辉 柔韧多姿 显示 碌碌无为 B.光辉 婀娜多姿 展示 平平淡淡 C.光芒 婀娜多姿 展示 碌碌无为 D.光芒 柔韧多姿 显示 平平淡淡 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)(  ) 急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 A.猛浪若奔 奔:奔马。 B.负势竞上 上:在上面。 C.互相轩邈 轩邈:比高远。 D.蝉则千转不穷 转:同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分)(  ) A.每当我走进杏花春雨中,看杨柳轻歌曼舞,听黄鹂枝头鸣啭时,总感觉走进了大自然的水墨画。 B.因为整个南运河流经区域都面临地下水超采现象,因此不仅引起地面沉降,也让南运河河道的过水功能大幅减退。 C.六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”。 D.作家离不开火热的生活,离不开对社会的洞见和对生活的冷峻思考,这些都是课堂无法给予的。 5.对下面这段话的理解有错误的一项是(3分)(  ) 孤独中有大快乐,沟通中也有大快乐,两者都属于灵魂。一颗灵魂发现、欣赏、享受自己所拥有的财富,这是孤独的快乐。如果这财富也被另一颗灵魂发现了,便有了沟通的快乐。所以,前提是灵魂的富有。对于灵魂贫乏之辈,不足以言这两种快乐。 A.孤独并不意味着痛苦,如果你能发现、欣赏自我,也能得到快乐。 B.在沟通中进行经验的分享、灵魂的交流,会让我们感受到快乐。 C.快乐是多样的,只要我们灵魂富有,我们就可以体验到不同的快乐。 D.孤独和沟通是快乐的两大要素。 二、阅读与赏析(49分) (一)(12分) 公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。 魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。 秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙③客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信,后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。 [注]①公子:即信陵君,是“战国四公子”之一。②蒙骜:秦国大将。③晋鄙:人名,曾被信陵君所杀。 6.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”的意义和用法相同的一项是(2分)(  ) A.告之于帝 B.于杭州梵天寺建一木塔 C.苛政猛于虎也 D.万钟于我何加焉 7.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)(  ) A.面对秦国的进攻,魏王多次派人去请公子,公子不肯回到魏国,主要是担忧魏王的责怪。 B.面对毛公、薛公的劝说,公子幡然醒悟,立即返回魏国,说明他是知错能改的人。 C.公子为将后,诸侯都派军队救助魏国,最终大败秦军,表明公子在诸侯间威望很高,公子的才能卓著。 D.打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对,反而沉溺酒色,最终因之身亡,

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