015xin《天鹅的故事》PPT课件之三(苏教版).ppt

词语积累： 杰出 寒潮 塌陷 边缘 继续 扩大 号子 昂头 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束 窟窿 斯杰潘 降临 缝隙 子弹 词语积累： 腾空而起 重重扑打 昂首挺胸 惊呆 齐心 欢快 （ ）的啼叫声 （ ）的欢呼声 （ ）的劳动号子 它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！” 拓展写话 多么（ ）的天鹅啊！你们是（ ）的“（ 勇士）”。你们的（ ）， 真令人（ ）！ 另一个关于天鹅的故事 我在沼泽地里见到了它──美丽的天鹅。 刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽──洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的──高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。世界上还有如此纯白的东西，我总算亲眼看见了。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。 但它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅──它抬起了那细长的脖子，眺望着深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。 ? 齐心合力的故事； 《美丽的树洞》 今天我给大家讲一个故事，名字叫《美丽的树洞》。两座山中间有一条山路，每天小动物们来来往往走过山路。可是，有一天，一场很大的狂风吹倒了一棵树。三只大象来推，推不动；四只老虎来拉，拉不动。乌鸦说：“跟我没有关系，我能飞过去。”小鹿说：“跟我没有关系，我能跳过去。”小山羊说：“跟我没有关系，我能爬山越过去。”可是，只有乌龟一家没法过去。于是它们就像小汽车一样排起了队。小乌龟说：“我从上面翻过去吧！”乌龟爸爸伸长了脖子，睁大了眼睛说：“小宝宝，你不要过去，掉下来会摔伤的。”好几家乌龟都来了，它们没法过去，排起了长长的队。一只啄木鸟说：“我帮你们啄洞吧！”啄木鸟在树上“梆梆梆”啄了三下，它的好朋友都来了，大家一起啄。一只啄木鸟的嘴巴啄痛了，另一只啄木鸟来啄；一只啄木鸟啄累了，另一只啄木鸟来啄。从早到晚，山谷里都是啄木的声音。最后三个漂亮的树洞啄好了，啄木鸟还采来鲜红的花插在树洞的周围，山路就通了，乌龟们一个一个地钻了过去。小动物们见了树洞都说好看，只有乌鸦、小鹿、小山羊觉得很难为情。 ? 读完这个故事，我觉得乌鸦、小鹿和小山羊不应该自以为是，它们也能帮助小乌龟，可是它们都觉得自己能过去就行了，没有帮助小乌龟。最后，它们看到啄木鸟啄好的树洞，觉得很惭愧，它们想：要是我们一起帮助小乌龟，啄木鸟就不会那么累了，大树也不会有窟窿了。我觉得啄木鸟做的非常好，主动帮助小乌龟啄树洞，以后如果啄木鸟遇到困难，小乌龟一定会帮助啄木鸟，报答啄木鸟。我还有一个好办法：可以让啄木鸟把小乌龟们背过去，这样也可以不啄树洞了。 齐心合力的故事；2 （妙儿反复地说，不想把大树啄上洞，因为这样不环保，大树会死的。于是，在妈妈的引导下，又有了另一个好办法……） ? ? 我不想把大树啄上洞，就和妈妈一起想了一个最好的办法：妈妈说，人多力量大。那动物多了力量也大呀！三只大象推不动，三十只大象一定能推动大树了，这就叫齐心合力。好多小动物也来了，大家一起齐心合力把大树扶起来，又重新种好，山路也可以通了，而且还不用把大树啄上树洞了。 （妈妈觉得妙儿越来越棒了，听完故事能有这么多想法，妈妈敲击键盘的手都有点儿跟不上趟了。复述故事时能比较流畅地讲出故事的大概意思，还能把这样的小故事引申出“爱护树木”和“齐心合力”的思想，真的给妈妈了一个惊喜！为了收获更多的惊喜，妈妈会和你一起坚持下去的！） * 16.天鹅的故事 第三次： 它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！” 胜利的欢呼 破冰成功 朗读课文，说说课文讲了一件什么事？ 一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事。 突然，一只个儿特别大的老天鹅 ，可是它并没有飞走，而是利