016教师资格幼儿综合素质专项预测试题.docx

2016教师资格幼儿综合素质专项预测试题一、单选题1，个人本位的儿童观认为( )。答 案A，儿童是国家繁衍的工具B，儿童是父母的私有财产C，儿童是国家的财富D，儿童享有生存权、发展权和教育权考 点全面发展的儿童观分 值3 分正确答案D文字解析个人本位的儿童观主张以儿童为中心，认为教育的目的应该从儿童的本性出发，而不是从社会出发，儿童享有生存权、发展权和教育权2，职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于( )。答 案A，孩子喜欢美好的形象B，园长要求教师这样做C，幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响D，幼儿教师大多是女性考 点幼儿教师的专业发展分 值3 分正确答案C文字解析幼儿的心灵脆弱敏感，其情绪不稳定，容易受到感染。为了避免幼儿受到消极情绪的影响，幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。3，把育人为本作为教育工作的根本要求，不包括()。答 案A，坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B，全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本i以提高学生素质，为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C，以学生为主导-以教师为主体分发挥学生豹主动性D，全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才考 点“育人为本”的儿童观分 值3 分正确答案C文字解析教师应以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，教师应该关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。4，一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是( )答 案A，老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B，自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”C，稍作整理，批评训斥学生D，认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”考 点教育观与素质教育观分 值3 分正确答案B文字解析课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。5，教师管理学生要做到( )答 案A，讽刺、挖苦B，体罚或变相体罚C，宽严相济，管理有法 D，放任自流考 点幼儿教师职业的认识分 值3 分正确答案C文字解析本题考查的是有关教师管理的内容。6，小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是( )答 案A，每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B，不定时检查学生的书桌C，对小明的书桌进行展示，以示惩戒D，把清理书包当做一项家庭作业考 点幼儿教师职业的认识分 值3 分正确答案C文字解析乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样，而不应该伤害学生人格。7，以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )答 案A，生活习惯与能力 B，保护自身安全C，身体活动的知识和技能 D，能听懂并理解多重游戏规则考 点幼儿教师职业的认识分 值3 分正确答案D文字解析幼儿园健康教育活动的内容不包括能听懂并理解多重游戏规则。8，在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。答 案A，生命的健康存在B，良好的个性品质C，积极向上的精神D，开发幼儿智力考 点“育人为本”的儿童观分 值3 分正确答案A文字解析在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。9，教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于(　)。答 案A，按规定不能用B，小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C，可以用考试对学生进行评价D，容易造成幼儿的逆反心理考 点“育人为本”的儿童观分 值3 分正确答案B文字解析本题考查幼儿教育的职业理念。教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性语句，这是因为幼儿年龄较小，语言理解能力弱。10，“游戏是儿童最正当的行为”，是由()提出的。答 案A，鲁迅B，陶行知C，鲁兵D，柯岩考 点“育人为本”的儿童观分 值3 分正确答案A文字解析这句话是鲁迅提出的，出自鲁迅的《风筝》