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湘教版-地理必修2-4.2节:人地关系思想的演变
学习目标 了解 中国古代人地关系思想的发展 掌握 不同历史时期人地关系的状况 应用 分析不同人地关系指导下人类活动产生的后果 一 红 旗 渠 20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。 小结: 作业 学法 五分钟小练习 * * 第二节 人地关系思想的演变 第四章 人类面临着如此多、如此严重的环境问题,而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢?人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢? 一、古代人地关系思想的产生 随社会生产力的发展,人类活动对环境的影响: 由弱变强、由小变大、由局部到全球 4.社会经济的进一步发展 3.人类驾驭自然能力的提高 2.农业革命以后 1.人类社会发展的早期 相应的人地关系思想 古代的四个阶段 地理环境决定论 人定胜天论 天人相关论,因地制宜 阅读教材P94和P95,自主学习,按表格中四个阶段,填写表格内容,回答:对应的人地关系思想内容是什么?是如何不断进步与演化的? 肤浅,被动适应环境 一、古代人地关系思想的产生 1.崇拜自然——被动适应环境 人地关系思想 主要环境问题 生产力水平 时 期 阶 段 崇拜自然 采猎文明 水平低下,发展缓慢 改造环境能力微弱 肤浅,被动适应环境 2.改造自然——人地关系思想萌芽 人地关系思想 主要环境问题 生产力水平 时 期 阶 段 改造自然 农业文明 生产力发展 灌溉和农耕 依附减弱,对抗增强环境趋于恶化 地理环境决定论 一、古代人地关系思想的产生 地理环境决定论 人定胜天 天人相关论和因地制宜思想 下列说法反映的人地关系属于哪个阶段? 1、广谷大川异制,民生其间者异俗 2、人类应制天命而用之。 3、天时不如地利,地利不如人和。 4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。 读P95“阅读” 中国古代的人地关系思想发展经历了: 教材P96页“活动”题 我国的一个山区县,决定修建一条渠道,从邻县的一条河流引水,以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是,引水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了十余年的时间,终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地,使当地的生存环境得到很大改善。 活动 ??????????????????????????????????????????????????? 总干渠墙高4.3米,宽8米,长70.6公里, 被国际友人称为:“世界第八大奇迹。”? 1、该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思想的表现?体现了一种什么样的精神? “人定胜天”思想的表现,体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神。 ②如果在引水过程中不注意环境保护(如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证,可能会导致滑坡;开凿渠道的碎石任意堆放,会对土地资源造成破坏;开渠过程中若破坏陡坡上的植被,则容易引起水土流失),会对生态环境产生负面影响。 要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。 ①使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地,解决当地生产、生活用水缺乏问题,促进当地经济的发展,使当地的生存环境得到很大改善。 2、引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用? 二、现代人地关系思想的发展 18世纪中叶 19世纪 20世纪80年代 二战以后 20世纪初 环境问题日趋恶化 地理环境决定论 人地协调论 可持续发展论 人对地理环境可能论、适应论、生态论 背景 理论 必然选择 3.征服自然——人地关系深化 人地关系思想 主要环境问题 生产力水平 时 期 阶 段 征服自然 18世纪中叶的工业文明 发展速度惊人 全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害 人定胜天论 4.谋求人地协调——人地关系思想完善 人地关系思想 主要环境问题 生产力水平 时 期 阶 段 谋求人地协调 20世纪60年代以来 人口激增,资源欠缺,环境污染,生态破坏 达到较高的水平 环境和发展得到关注,20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和发展相互协调 二、现代人地关系思想的发展 地理环境决定论 可能论 适应论生态论 和谐论(人地协调论) 可持续发展论 工业社会时期 古代人地关系思想 原始社会时期 农业社会时期 人地关系思想 现代人地关系思想 二战以后 被动适应环境 人地关系思想萌芽 人地关系思想发展深化 人地关系思想完善 1、关于农业社会时
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