献爱心活动总结【精选】.docVIP

献爱心活动总结【精选】 校园充满了温暖，助人是一种美德，下面是应届毕业生网本人为大家收集的献爱心活动总结，供大家参考。 献爱心活动总结范文 (一) 今年5月18日是第18个法定 全国助残日 ，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是 牵手残疾人，走进残奥会 ，并通过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下： 一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感 这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。 二、爱心唤醒辍学生进职高 在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。 三、举行学生健康成长报告会 在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点： 一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。 二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已形成浓厚的献爱心氛围。 四、精心组织，高度负责 本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。 总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到： 校园充满了温暖，助人是一种美德。 献爱心活动总结范文 (二) 自2017年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于 让每个乡村孩子有书可读 ，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区 捐书助学献爱心 的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了 爱心图书室 ，还为17个县(市、区)的中小学按照国家 双高普九 的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下： 一、深入贯彻中央8号文件精神，把 捐书助学献爱心 活动作为关心未成年人工作的重点 青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央 8号文件 以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以 鱼 学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了 鱼 ，更重要的是收获了 渔 。教育的经验证明，授学生 渔 远比给学生 鱼 更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足： 一是大多数中小学的图书藏量不足; 二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足; 三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。 老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统， 捐书助学献爱心 这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把 捐书助学献爱心 活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。 二、建立专门机构，健全工作机制，确保 捐书助学 顺利开展 在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕 捐书助学 ，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动