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  • 2018-03-10 发布于浙江
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[初中作文]已学习过的修辞方法

已學習過的修辭方法 雙關、譬喻、排比、誇飾、 引用、頂真、摹寫、設問、 映襯、類疊、象徵、呼告、 感嘆、轉品、借代 修辭方法4 對偶 層遞 轉化 倒反 回文 對偶—定義 語文中上下兩句 ( 或兩句以上 ), 字數相等,句法相稱, 有時還講究平仄相對的,稱為「對偶」。 依形式來分 (1)句中對 (2)單句對 (3)雙句對 (4)長對 (1)句中對 A.形單影隻。 B.紅男綠女。 C.曠日費時。 單句對 A.白日依山盡, 黃河入海流。 (王之渙 登鸛鵲樓) B.芳草鮮美, 落英繽紛。 (陶淵明 桃花源記) (3)雙句對 文化五千年,匯群流而歸大海; 圖史十萬冊,開寶藏以利後人。(于右任 題中央圖書館) 一元復始,應是自強開始; 萬象更新,正當全面革新。 (春聯) (4)長對 斷簡長編,蒐羅匪易;郭公夏五, 疑信相參:則徵文難。 老成凋謝,莫可諮詢;巷議街談, 事多不實,則考獻難。 (連橫 台灣通史序) 統整---對偶 P.42(單句對) 各人自掃門前雪 休管他人瓦上霜 P.44 遠親近鄰(句中對) 2篇文章 層遞—定義 凡要說的有兩個以上的事物,這些事物又有大小、輕重等比例,而且比例又有一定的順序,於是說話行文時,依序層層遞進的,稱為「層遞」。 例證1 大河源自於小溪,小溪源自於高山。 (藍蔭鼎

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