子教材思想道德修养与法律基础课本全书(考研政治思修复习).doc

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的 重托、历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价 值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争 与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的 人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值……这一系列的人生课题， 都需要同学们观察、思索、实践、选择，同时也需要思想上的教育和引导。 “思想道德修养与法律基础”课，是适应大学生成长成才需要，帮助同学们 正确认识人生的课程。学习这门课程的主要目的，是从当代大学生面临和关心的 实际问题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，通过理 论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神， 确立正确的人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素 质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，为逐 渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下扎 实的思想道德和法律基础。 第一节 适应人生新阶段 告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨 入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展 将在这里奠基，美好生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境，同学们既会 充满好奇和兴奋，也容易遇到不适和困难。尽快适应大学新生活，为今后的健康 成长成才打下良好基础，是同学们面临的首要任务。 一、认识大学生活特点 大学是知识的海洋。这里有浩瀚的图书、报刊资料和先进的仪器设备，能 使大学生接触广博的知识、锻炼必要的专业技能。掌握获取知识的本领，学会在 知识的海洋中畅游冲浪，是同学们在大学阶段的主要任务，是顺利成长成才的重 要基础。 大学有教书育人的良师。这里聚积着众多学者和专家，他们精通本专业的 基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验，熟悉教育教学的客 观规律。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，可以系 统准确地掌握学科知识，接近学科前沿，提高专业能力尤其是专业创造能力。同 时，还能通过耳濡目染从良师那里学到做人的道理，接受人格的熏陶。 大学有浓厚的学习、研究氛围。这里是知识创新、传播和运用的基地，是 培育创新精神的重要摇篮。引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设 精神文明，这是大学的灵魂之所在。同学们可以在大学里深入学习科学知识，广 泛地汲取各种新的思想和学术成果，不断培养自己的理论思维能力、实践操作能 力和探索创新能力。党和国家为大学创造了优越的学习和生活环境，就是希望同 学们努力发奋学习，尽快成长为国家民族的栋梁之才。 与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化： 学习要求的变化。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方 向确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学实行的是学分制，除了公共 科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都开设选修课，同学们可以根 据个人兴趣和能力选修相关课程，自由支配的学习时间增多，学习的自主性大大 增加。大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，熟练利用图 书馆和互联网搜集资料和掌握信息，成了必备的学习技能。广泛涉猎相关知识， 掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能 力，是大学阶段学习的重要特点。 生活环境的变化。进入大学之后，同学们离开父母独立生活，许多同学还 远离家乡，衣食住行学等日常问题，都要自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣 爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一 种需要。自理能力强的同学会很快适应，应对自如；自理能力弱的同学，则可能 计划失当，顾此失彼。因此，同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活， 又要学会独立处理学习生活中遇到的问题。 社会活动的变化。进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织 活动增多；由志趣、爱好相同的学生自愿组织起来的各种学生社团的活动也丰富 多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此，同学们可以根据自己的 特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交 往能力，在相互交往中增进同学间的情谊。 二、提高独立生活能力 大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是要培养和提高独立生活能 力，无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠自己去思 考、判断、选择和行动。 确立独立生活的意识。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走向社 会、走向生活。在这个新的起点上，为了给自己的人生理想夯实基础，就需要摆 脱依赖、等待和犹豫，树立自信、自律、自立、自强的精神