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第二章:二次函数
第二章:二次函数;4.二次函数 ;本节课的内容在教材中地位和作用;一.教学目标;2.过程和方法目标
让学生通过作图,观察,归纳,和比较的学习过程,是学生掌握类比等数学思想方法,养成自主探索,合作探究的学习习惯
3.德育目标
在数学中渗透数形结合的思想以及全方位的思考能力,让学生在数学活动学会全方位的思考事物,感受探索,体验成功的喜悦,提高学生的自信
;二、数学重难点;三、教学设计;四、教学过程;(2)、 的图象和特点
;2.提出问题,引入新课;(2)、引入新课(8分钟)
由于 = 因此我们先做出 的图象
(1)完成下表,并比较 和 的值,她们之间有什么关系?
(目的:标出不同的颜色便于学生观察,比较)
;;;
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