式塔心理学流派.ppt

格式塔心理学;目录 第一节 格式塔心理学简述 第二节 格式塔心理学的产生背景 第三节 格式塔心理学主要观点 第四节 勒温的拓扑心理学 第五节 影响及评价 第六节 格式塔疗法 ; 格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学，完形即整体的意思，格式塔是德文“Gestalt”的译音。1912年在德国诞生，后来在美国得到进一步发展，与原子心理学相对立。格式塔心理学的主要代表人物有：魏特海默、苛勒、考夫卡、阿恩海姆等人。 ; 因此，格式塔心理学可以说是 “形”的心理学。中文一般将格式塔译为完形，称格式塔心理学为完形心理学，这比较符合格式塔心理学的本意。因为格式塔学说认为人在视知觉过程中，总是会自然而然地有一种追求事物的结构整体性或完形性的特点。当客观外界的某一事物呈现在我们感官面前时，内心会有一个格式塔与之对应，当内心的格式塔与客观事物不相符时，格式塔就出现“缺陷”，此时人的内心就表现出弥补自身缺陷的活动倾向，活动的结果使格式塔本身达到完善化或形成良好的“完形”。英文常将格式塔译成。“form”(形式)或“shape”(形状)，这两种译法似乎都不够准确，因为它们强调的都是客体的特征，而没有知觉主体的参与，与格式塔的真正含义有一定距离。;G．A．米勒（G．A．Miller）曾举过一个有趣的例子，用以说明当时格式塔心理学的声势和构造主义的困境：当你走进心理学实验室，一个构造主义心理学家问你，你在桌子上看见了什么。 “一本书” 　　“不错，当然是一本书。”“可是，你‘真正’看见了什么？” 　　“你说的是什么意思？我‘真正’看见什么？我不是已经告诉你了，我看见一本书，一本包着红 色封套的书。” 　　“对了，你要对我尽可能明确地描述它。” 　　“按你的意思，它不是一本书？那是什么？” 　　“是的，它是一本书，我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。” 　　“这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边形。” 　　“对了，对了，你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗？” 　　“在它下面有一条灰白色的边，再下面是一条暗红色的细线，细线下面是桌子，周围是一些 闪烁着淡 褐色的杂色条纹。” 　　“谢谢你，你帮助我再一次证明了我的知觉原理。你看见的是颜色而不是物体，你之所以认为它是一本书，是因为它不是别的什么东西，而仅仅是感觉元素的复合物。” 　　那么，你究竟真正看到了什么？格式塔心理学家出来说话了：“任何一个蠢人都知道，‘书’是最初立即直接得到的不容置疑的知觉事实！至于那种把知觉还原为感觉，不是别的什么东西，只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方，却看到一些暗红色的斑点，那么这个人就是一个病人。” 　;目录 第一节 格式塔心理学简述 第二节 格式塔心理学的产生背景 第三章 格式塔心理学主要观点 第四章 勒温的拓扑心理学 第五章 影响及评价 第六章 格式塔疗法 ;一、社会历史背景;康德的“先验论”思想成为格式塔心理学的核心源思想。康德认为人的经验是一种整体现象，不能分析为简单的各种元素，心理对材料的知觉是在赋予材料一定形式的基础上并以有组织的方式来进行 ;第二节 格式塔心理学的产生背景;第二节 格式塔心理学的产生背景;目录 第一节 格式塔心理学简述 第二节 格式塔心理学的产生背景 第三章 格式塔心理学主要观点 第四章 勒温的拓扑心理学 第五章 影响及评价 第六章 格式塔疗法 ;直接经验 苛勒认为直接经验就是主体在对现象的认识过程中所感受到或体验到的一切经验，它是一个有意义的整体，这个所谓主体把握到的经验是一个有意义的整体，它和外界的直接客观刺激并不完全一致。格式塔心理学家认为外界的客观刺激只具有几何属性或物理属性，这些属性只有以整体的方式被人感受到以后才成为直接经验，具有超几何、超物理的性质，既包括客观世界，也包括主体的主观世界。;行为 将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为），认为心理学应研究有意义的显明行为，显明行为是在一种环境中的活动，细微行为是在有机体内部的活动。 显明行为赖以产生的环境分地理环境和行为环境，地理环境是现实的实际存在的环境，行为环境即一个人心目中或臆想中的环境。人的行为主要受行为环境制约和调节。 根据属性行为又分三类：真正的行为即物理的运行；外显的行为即我在别人行为环境中的行为或别人在我的行为环境中的行为；现象的行为即我自己在我的行为环境中的行为或别人本身在他自己的行为环境中的行为。第三种行为是格式塔心理学所研究的主要对象。;二