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那人-让我很感动
作文之星(46分以上) 优点 大部分同学都能达到基本要求800字以上 部分同学开门见山,开头结尾点题 大部分同学写得都比较好 本次作文极待提升的地方,继续努力学会扣题、点题 存在问题: 不明确“那人”是谁 出现口语 缺乏细节描写 有7人没写够800字,低于36分 审题不清 卷面不整洁 扣题薄弱,结尾处没有点出谁让你感动了 开头写了一些无关紧要的句子,啰嗦 看例文,总结扣题方法 开头和结尾段要点题 ——即要出现题目的字眼,而且字数都是控制在一百字以内。 开头: 在生活中,我们会遇到形形色色的人,而总有一些人或事让我们感动。 我们都是平凡而普通的。那人,让我感动,那人便是我的母亲。我的妈妈是一位典型的家庭妇女,每天在家操心着这个家庭。 ——丁冰仪 * * 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 生活中,会遇到形形色色的人,而总有一些人让我们感动的泪流满面。什么人会让我们感动呢?有人说,她是冬天夜里为正在复习功课的我送来热气腾腾姜茶的母亲,有人说,他是夏天大雨里为教试上课的我送来暖人心房雨具的父亲,有人说,他是校园里带病为学生上课的老师,有人说,他是公交车上为我让座的中年阿姨,……原来,感动就在我们的身边。 请以“那人,让我很感动”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:①角度自选②立意自定,③除诗歌外,文体自选。④鼓励有合理的细节描写 文题回顾 邹明霞 杨莲芳 陆紫丽 陈琳 陆婉月 待琢美玉(45分以上) 安锦荣 高鹂萍 张良鸿 杨艳灵 杨翠秀 谢梦映 潘文贤 韦崇清 审题立意 主要对象 关键词: 理解: 立意: 感动 (化大为小) 一句真诚的话语,一个温暖的动作,一个微笑,一个亲切的眼神,蕴含着怜悯、慈悲、仁爱、宽和、谦逊、奉献、和善等美德,触动你的心灵,让你很感动。 (谁?什么人?)的(一件什么事)让你很感动 亲人,朋友,老师,清洁工,一位陌生人等。 那人 感动可以是一时的良心发现、一刹那的 感觉, 可以是打动 我们班的同学写得都是父亲、母亲的 爱,接送上学,雨中送伞,打架 题说情还钱,生病看医生等等 那人,让我很感动 在世界上,有许许多多的人帮助过我,但感动了我的还是在建筑工地上工作的那位不知名字的好伯伯。 (开门见山) 九年级考试的最后一场考试,我外公骑着“小电驴”送我去考试。 当时,天昏地暗,台风呼呼地吹,我被吹得差点站不稳,走起路来东倒西歪的。 正 所谓:屋漏偏逢连夜雨。半路上,路过一个建筑工地时,随着“喀嘣”的一声,爆胎了,“小电驴”也“罢工”了,任凭外公怎么使劲,它才艰难地挪两步。 我看着这辆“小电驴”,十分着急,又是跺脚,又是唉声叹气,恨不得自己像孙悟空那样能飞了起来,但是,事实还是事实啊!我看了看手表,时间正在一分一秒的过去。我急得冒汗。心急如焚地对外公说:“外公,我考试要来不及了。”“那么,我们打辆出租车吧。”外公额头拧在了一块。可是,我们盼了很久,也没盼到一辆出租车。外公的脸更加难看了。 这时,一位白头发长胡子的老伯伯朝我们走近。他关切地问:“发生什么事情?我能帮上忙吗?”外公仿佛看到了希望:“我家孩子今天要参加考试了,马上就要来不及了,而我们的‘小电驴’却又突然坏掉了,出租车又打不到,真急死人了!”了解了情况,这位伯伯捋了捋胡须,对我们点了点头,想了想便说道:“我看你们不像是坏人,这样吧,我就将我的‘小电驴’借给你们吧。” 外公连忙摆手说道:“这怎么可哪?”“没关系。如果你放心的话,就将你的‘小电驴’放在我这。”我们听后连声说谢谢!说着外公便飞也似的送我去参加考试。 考场上,我十分认真的作答。我想:我应该考出一个好成绩,来报答帮助我的长胡子的老伯伯。 回家后,听说外公已经将车还了回去,并且再三感谢了他,而我因为没有机会当面向他道谢而感到失望。心里想着什么时候去找一下他当面道谢才好。 成绩终于出来了,我超常发挥,考进了市区高中。从此以后,每当我走过那家建筑工地时,我就会想起他,长胡子的老伯伯。我曾经向别人打听过他,却毫无音信,心里有点失落。 就是那位不知名的老伯伯,他用他那博大的爱,感动了我,改变了我的生活。我想对他说一声:谢谢。 (结尾扣题,首尾呼应) 修改后: 在生活中,我们会遇到形形色 色的人,而总有一些人或事让我们 感动。那人,让我感动,那人便是 我的母亲。 结尾: 感动就在我们的身边,它在等着我们
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