《风筝》2课时幻灯片教材教学课件.pptVIP

风筝飞起来了，我们的（＿＿）也飞起来了。 总两课时 设计人：霍丹 授课人：霍丹 吴梅芳 李敏 备课时间：2015.9.18 授课时间：2015.10.9 10 风筝 学习目标　　1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写本课的词语。（重点） 　　2、有感情地朗读课文。（重点） 　　3、读懂课文内容，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。 4、把自己喜欢的句子抄下来。 预习要求： 　　1、搜集一些和风筝有关的资料。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课 文，大体了解课文内容，体会文章表达的思想感情。 　　3、利用各种工具书自学生字新词。理解个别重点词语意思。 有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！ 一、谈话导入 纸鸢、风鸢、风鹞、鹞子、纸鹞、纸鸦、纸鸱 作者简介 　 贾平凹（１９５２～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。１９７５年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。１９８２年后从事专业创作。任中国作家协理事、作协陕西分会副主席等职。 沙 燕 风 筝 虎 头 风 筝 仙 女 风 筝 鸳 鸯 风 筝 4、我会读句子 我们精心做着，心中充满了