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襄川中心小学体、卫、艺工作计划2012—2013学年第二学期(C21)
襄川中心小学体、卫、艺工作计划
(2012——2013学年第二学期)
-
一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,以促进学生素质全面健康发展为目标,依托沪太托管,完善体卫艺工作常规管理制度,并在工作中加强监督、检查,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术素养,大力推动学校体卫艺工作蓬勃发展。
二、加强体育工作
1.加强体育师资队伍建设。
2.按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足体育课及体育活动课。切实抓好课堂教学,注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作,做到教研活动常规化。严格教学“六认真”,钻研文本,精心预设,特别重视课前准备和课后小记的质量。
3.本学期学校仍将积极推进国家课程的校本化实施。结合学科素养培训活动,积极探索制定课程实施方案,因地制宜开展体育特色项目乒乓球活动,有计划地把篮球纳入体育教学和课外活动当中。
4.组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
(1)进一步学习贯彻落实学校大课间活动方案,严格执行方案各项要求,形成值日行政每日督导、年级统筹协调指导、班主任组织到位的活动常规。进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度,加强指导监督,提高队列和做操质量。
(2)严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》,将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。6月6日为“全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。做眼保健操应告知学生注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
(3)学生每天参加不少于一小时的课外体育活动。
5.认真实施《国家学生体质健康标准》,努力提高学生身体素质。在进一步规范《国家学生体质健康标准》测试要求和方法的基础上,提高学校实施《国家学生体质健康标准》的科学性和准确性,达到90%以上的合格率和15%以上的优秀率。
6.贯彻落实阳光体育教育方针政策。继续开展好阳光体育冬季长跑活动,收齐四至六年级学生阳光体育冬季长跑记录卡,做好总结工作。
8.加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。加强体育设施的维护,确保安全运行。针对学生特点建立校园意外伤害事件应急处理机制,尤其是要加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件。
9.本学期组织好体育单项竞赛。
三、加强卫生工作
学校成立卫生工作领导小组,将认真贯彻《学校卫生工作条例》,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项责任制度,确保工作的顺利开展。预防和控制常见病、传染病的发生,保证教师员工身体健康。
1.搞好校园环境卫生,建立每天早、中、晚的打扫,定期大扫除制度与评比制度,做好环境卫生、清洁与保持工作。制订卫生检查评比标准。对学生文明行为常规教育要加大力度,运用各种宣传渠道加强学生卫生习惯的教育,发挥红领巾值日岗常规检查职能,每日检查,每周评比,每月进行一次校园卫生大检查和学生个人卫生抽查,培养学生自我约束和自我管理能力。
2.加大健康教育的宣传和指导力度。
(1)坚持“健康第一”的指导思想,按照健康促进学校的要求积极做好工作。运用红领巾广播、黑板报、校园橱窗等宣传阵地做好常见病、流行病的预防知识宣传。利用班队会时间,各班进行健康教育。各班每学期至少举办两次与心理健康相关的主题班会,出好一期班级健康主题黑板报。
(2)期初制定健康教育工作计划,落实健康教育教材,上好健康教育和心理教育课,每两周安排1节健康教育课(与班队活动间周进行)。健康教育开课率达100%,做到有教材、有备课、有活动、有实效。
(3)完善心理健康教育制度,落实各项辅导工作。
①设立“心语”信箱及时排解学生的心理困扰。
②班主任对各班存在“心理困惑”的学生进行排查摸底建档,制定帮教措施,记载帮教情况,长期跟踪管理。
③班主任和家长沟通合作,及时反馈信息,使一些苗头性问题消灭在萌芽状态,防患于未然。
3.严格控制降低近视率,促身心健康发展。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育之中,认真督促做好眼保健操,组织用眼卫生宣传教育,降低学生近视率。
4.加强学校卫生室管理,用好卫生基础设施设备,重视药品卫生,无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作,加强对学生饮用水的监测,保障学生饮
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