2012年遮放镇绿地小学工作计划.docVIP

2012年遮放镇绿地小学工作计划 本学期学校工作总要求是：以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，围绕“强化学校管理，全面提高教育教学质量”这一工作目标。加强师德师风建设，提高教师专业技能；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。努力把学校办成：“人文气息浓郁，文化积淀丰富，办学理念先进，学校特色鲜明”的学校。 工作目标 （一）抓教师队伍建设。加强领导班子建设，领导班子成员要增强责任意识，发挥榜样作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力教师队伍建设，提高教师职业道德修养和教育教学水平，锤炼教师教学基本功，促进教师专业成长。重视教师校本培训，提供多种平台学习锻炼；着力开展新教师的培训，提高教师育人的能力与水平。 （二）抓教育质量建设。抓好常规做好，把细节抓严，把过程抓实。全体教职工要树立教学质量意识，以“质量论成败”，提高课时效益，开展高效课堂研究，把“课内比教学”活动落在实处。想方设法提高教学质量，确保我校教学质量步入全市强镇行列。 （三）抓社会环境建设。建立学校与家长与社会沟通的桥梁。采取不同的形式进行家访活动，优化育人环境，增进学校与家长、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。 （四）抓校园环境建设。继续扩大优质教育资源，改善办学条件，进一步推进校园环境文化、行为文化和精神文化建设，做到校园洁净美观，师生行为规范，学风、教风、校风更趋完美。 （五）抓好后勤管理建设。生活管理——重视对学生榜样示范，体验实践，交流感化教育与管理。后勤管理——提升服务意识，提高服务质量，开展创先争优活动，着力开展放心食堂、文明寝室、绿色生态校园等活动创建。要加强寄宿生管理、教学设备管理、学校卫生工作管理、门卫工作管理和师生食堂管理。 二、本学期工作重点 巩固“学生生活习惯养成和教师师德师风建设”活动成果，大力开展“教师职业成长和学生学习习惯养成”活动，有效推进“课内比教学、课外访万家”，深入开展课题研究和高效课堂推进工作，努力探索符合绿地小学质量强校之路。 具体措施 （一）强化师德师风建设，大力开展“讲奉献比贡献” 深入开展创先争优和“讲奉献比贡献”活动。引导教师树立“以德立教”的表率意识和以生为本“的服务意识，进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性，进一步深入查找、反思、整改师德师风方面存在的不足和问题。同时还要多措并举，组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、敬业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。 （二）扎实开展“课内比教学”活动，努力提高教研水平和教学质量。 学校以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，为教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的比武平台。促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方法，不断提高教学能力，使教师队伍素质得以整体提高，进一步加强教学精细化管理，全面提高教育教学质量。 1、抓好校本教研。结合中心校工作计划，我校本学期将“三笔字”做为提高教师职业成长的重要手段。并结合我校实际适当的开展教师信息化、网络化培训，提高教师现代教育技术水平。 2、进行课堂教学大比武活动。采取“划块分组、骨干引领、教研组听课、人人参与讲课、听课、评课”的原则，开展全校教师教学大比武活动，对课堂教学状况进行全面检查和验收。 3、加强教研组工作。加强对教研工作的指导和管理。以教研组为单位进行讲课、说课比武活动。 4、重视学困生的转化工作。学困生是班级成绩滞后的一个重要群体，后进生的转化，教师要制定相应的计划、措施，根据学生的真实水平应材施教，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法。 5、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生的特点，采取扎实有效的措施，提高毕业班的各科成绩。 （三）、努力探索、扎实推进学校“营养餐工程”的实施。 1、加大宣传、高度重视。学期初，学校组织教职工展开好三会“教职工会、主题班会、家长会”，使每位教师、学生、家长，对国家惠民工程的到充分的认识，使每一位教职工对“营养餐”高度重视。 2、制定相应的规章制度。为了更加有效的实施营养餐工程，我校在中心校的带领下制定了各项规章制度，做到各项工作有章可循，责任到人。 3、群策群力，完善营养餐实施工作。