儿科高级生命支持课件教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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儿科高级生命支持课件教材教学课件.ppt

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PALS— 呼吸(Breathing) 呼吸(Breathing)—创伤病人 配合CPR呼吸 胸廓抬起 可有或无套囊 带套囊ID=y/4+3(1~10岁) 套囊压力20cmH2O 快速循环功能评价 评估心血管功能 皮肤颜色和温度 心率和心律 脉搏(中心和外周) 毛细血管再充盈时间 血压(包括脉压差) 评估终末器官功能 脑灌注(意识状态) 皮肤灌注 肾灌注(尿量) PALS—循环(Circulation) 婴儿、儿童胸外按压法与PBLS相同 新生儿胸外按压方法、部位、深度同婴儿 频率120次/分 按压: 通气= 15: 2 实施高级气道管理后,可继续进行胸外按压 (速率为每分钟至少 100 次)且不必与呼吸同步 PALS—循环(Circulation) 新生儿胸外按压的指征: 呼吸差或HR100 次/分予正压通气 经适当刺激及经30秒纯氧正压通气后 HR 60次/分 PALS—循环(Circulation) 婴儿及儿童胸外按压的指征: 尽管经30秒的纯氧正压通气 HR仍60次/分 液体治疗和药物应用 液体输注目的 酸碱平衡评价目的 药物应用目的 PALS—CPR药物 给药途径 外周静脉 骨髓腔内 中心静脉 气管内 骨内通道 骨内通道于40年代首次提

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