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第2节 力的存在 * * 科学需要观察 科学需要动手 科学需要思考 扳手腕（一种力的较量） 让“力”现形 请利用桌上的材料感受力的存在，并向你的同伴说出你是如何感受到力的存在的。 所有物体在力的作用下都会发生形状的改变吗？ 如果看到中间玻璃管的液面高度发生变化，则说明玻璃瓶发生形状的改变。 把微小形变放大的方法——放大法 车由快变慢 车由慢变快 由静止到运动 由运动到静止 由快到慢 由慢到快 运动方向的改变 物体速度大小 的改变 运动状态的改变 下列各图中，标枪、足球和排球的运动状态分别发生了什么变化？这些变化表明了什么？ 运动员将标枪投出 飞来的足球被守门员接住 扣过来的排球被挡了回去 每个力产生都涉及到几个物体？这些物体间产生怎样的作用？ 压路机压路面 起重机吊汽车 物体对物体的作用 不接触的两物体能否产生力的作用呢？ 小磁体 回形针 细线 磁铁能吸引铁钉 铁钉也能吸引磁铁 物体间力的作用是相互的 人蹬墙 墙推人 就是这个力使手感到疼痛。 手对桌子一个向下的力， 由于物体间力的作用是相互的， 同时桌子对手也有一个向上的力， 生活中还有哪些现象也能说明物体间力的作用是相互的？并尝试着解释现象产生的原因。 A物体对B物体一个＊ ＊ ＊的力， 由于物体间力的作用是相互的， 同时B物体对A物体也有一个＊ ＊ ＊的力。 汽车撞到柱子上，汽车给柱子一个向前的力 柱子也给汽车一个向后的力。 由于物体间力的作用是相互的 又因为柱子和汽车的牢固程度不同，所以反而汽车受损比较严重。 A物体对B物体一个＊ ＊ ＊的力， 由于物体间力的作用是相互的， 同时B物体对A物体也有一个＊ ＊ ＊的力。 　　火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力， 由于力的作用是相互的， 同时燃气也给火箭一个向上的力，使火箭飞天。 A物体对B物体一个＊ ＊ ＊的力， 由于物体间力的作用是相互的， 同时B物体对A物体也有一个＊ ＊ ＊的力。 鱿鱼用力将水压出体外，给水一个向前的力 由于物体间力的作用是相互的， 同时压出去的水给鱿鱼一个向后的力。 向前喷水 向后运动 A物体对B物体一个＊ ＊ ＊的力， 由于物体间力的作用是相互的， 同时B物体对A物体也有一个＊ ＊ ＊的力。 前端 后端 请积极参与游戏，并观察思考： 游戏中包含了哪些与本节课相关的知识？ * * *