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《医学一系社会实践演讲稿》 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 我是方听，今天非常荣幸代表医学一系“全民健康生活方式推广实践团”在这里发言，首先我代表实践团的全体队员，对学校领导、老师的大力支持与辛勤付出表示衷心的感谢！（向领导鞠躬） 对于每一个人而言，疾病的预防尤为重要，今天，我想说的是：在这样一个日益进步的社会里，在这样一个科技急速发展的时代，我们如何看待自己的健康问题，如何看待现代人的健康HYPERLINK /view/68335.htm生活方式。 那么，在演讲开始前，我先问大家一个问题： “请问：怎样的生活方式才是健康的？” 我先问XXX(姚乐老师)吧：“您认为怎样的生活方式才是健康的？” 好的，谢谢XXX!(姚乐老师) 对于这个问题，仁者见仁智者见智，我相信，对于在座的每一位，在各自的心中，都有属于自己理想中的健康生活方式。 好的， 下面就开始2010年医学一系“全民健康生活方式推广实践团”社会实践成果汇报！ 【2】 照片上的14位，就是实践团的全体队员。 本次社会实践： 共历时7天 历程163公里 分发健康知识手册300余份 推拿服务400多名群众 完成社会调查问卷500余份 义诊服务600余名群众 在离别的那天，我们拍下了这张意义非凡的全家福，太阳斜照在每个队员的脸上，流露着疲倦，更洋溢着满足。 【3】接下来我将从以上五个方面，就，此次社会实践活动的情况，与大家进行交流，分享我们的经验。 【4】一。实践宗旨 我们实践团秉承发扬“联系社会，深入农村，宏扬健康，锻炼自我”的实践宗旨，以最实际的行动、最出色的表现服务群众。以刚才的数据为证，我们着实做到了这一点！ 【5】实践主题 “和谐我生活,健康浙江人”，是我们本次社会实践的主题，我们发起全民健康生活方式行动，并向宁波市民提出了8项健康倡议：请看大屏幕。 当前，健康的生活方式、生活习惯已经被社会大众所公认，从事各种体育健身活动逐渐成为一种时尚、一种潮流。因此，我们倡议不断强化健康意识，长期保持健康的生活方式，并将其转化为一种思想意识、一种健康观念、一种自觉行动、一种人生态度。 【6】二.选题背景 下面是我们的“选题背景”：依据卫生部下发的文件：全民健康生活方式最核心的两个基本点就是“合理膳食”和“适量运动”。 我们活动内容就紧紧围绕这两点展开，力图引导该地区的居民关注健康、关注生活方式。 【7】三.团队特色 特色是社会实践的优势，也是生命力！我们实践团就有三大特色： 1.力图体现“求真 博爱”校训，在活动理念上以提高村民的健康为本，求真务实。 2.充分发挥康复治疗技术专业的专业优势，将康复医学的理念融入到活动中去。 3.围绕提高学生动手能力、社会责任感和专业精神为中心，充分调动学生积极性，体现了社会实践的学生主体性 【9】实践地背景 根据相关理论：健康生活方式是社会经济发展到一定阶段而诞生的产物。 我们最终选择了宁波北仑区的一个乡村——新模村，，以上就是当地的一些基本资料（大屏幕），新模村在经济上比较发达，但是在社会发展过程中，由于人们知识水平的制约，他们对健康生活方式的理解和认知还处于低水平阶段，因此我们认为在当地开展此项活动是可行的。 【10、11】筹备工作 在筹备阶段，我们整个团队从活动理念、活动设计、物资采购、当地支持、媒体支持、宣传材料等各方面进行了全面的策划。 “全民健康生活方式推广实践团”是一支有实力的优秀团队，指导老师是孙金铭老师，我们根据专业特长、个人素质、社会资源等原则进行了选择，最终确定了14名成员。在此基础上，为了加强团队成员的专业素养，我们还组织了推拿技能、养生康复等技能和知识培训，并由专业教师进行了考核。 【12】设计思路 健康生活方式的转变是要经历三个阶段的： 首先，是让村民树立健康生活方式理念。 第二，向村民倡导健康的生活方式 最后，是使村民将健康生活方式内化。 围绕这三阶段的理论，我们设计了一些不同的活动。 因为今天时间有限，我们只能挑选几个重点活动来向大家进行汇报。 13四.实施阶段（活动简介） 根据本团队设计的活动理念，我们主要从以下几个方面开展了活动：（请看大屏幕） 首先是健康知识宣教 为了加强针对性，我们根据宁波农村地区的饮食特点，设计了寓教于乐的KT板，在每次开展相关活动时，都作为重要的宣传阵地，向村民们推广合理膳食知识。同时制作了精美的健康知识手册，主要内容涉及养生、合理膳食宝塔、健康行为习惯、简易推拿技术等。这本小册子受到了村民们的广泛关注和欢迎。 ==================================================================== 2.义诊 在我