祝阿镇小学教师综合评估方案(修)0116.docVIP

祝阿镇小学教师综合考核评估方案 (讨论、试行稿) 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高教师思想业务水平，大力推进素质教育，激发教育内部活力，调动全镇小学教师在教育教学工作中的积极性，从根本上提高我镇小学教育教学质量，为教育改革提供科学依据，根据《山东省普通中小学管理基本规范》《山东省普通中小学课程实施评价方案》，结合县教育局有关文件精神和本镇小学工作实际，本着贯彻各尽所能、发挥潜能、奖优罚劣的原则，特制定小学教师教育教学工作评估方案。 二、评估范围及评估内容： 范围：全镇小学在职在岗教师 内容：德（20分含勤）、能（30分）、绩（50分）及教科研等 三、评估标准及具体操作步骤 （一）德（20分） 评估内容：教师落实《齐河县教师职业道德规范实施细则》的情况。 1、日常表现（8分）； （1）教师互评及干部评议（6分） A评估标准：①坚持四项基本原则、遵规守法、服从领导、听从分配、为人师表。②团结同志、互帮互助、互相支持、共同进步。 B计分办法：每学期中、末评估两次。以学区为单位，学期中、末对全体教师评议；按3：5：2的比例在全体教师中评出优秀、良好、合格三个等级，比例不合适的就高评议。不按比例评议的为无效票。根据有效票计算出每位教师的得分。优秀得6分，良好得5分，合格4分 。 （2）领导评教（2分） 学校领导根据平时掌握的情况对本校教师进行评议，按3：5：2的比例在全体教师中评出优秀、良好、合格三个等级，优秀得2分，良好得1.5分，合格1得分 若有严重违反职业道德规定的现象（如：乱收费、体罚、变相体罚学生、因生活作风造成不良影响、不服从领导、造谣生事造成不良影响、不团结同志搞小团体等）反映到教办、教育局，此项记0分。 2、考勤（8分） （1）评估标准：依照《祝阿镇办公室关于考勤工作的有关规定》《祝阿镇小学教职工考勤制度实施细则》 （2）计分办法：各单位考勤工作专人负责，严格纪律，并做好详尽记录。每周汇总一次，四周上报小学教研组一次，并在学校公示，接受教师的监督。具体扣分办法是：旷课1节扣0.5分：迟到一节扣0.2分，请假1节扣0.1分。学期末以学区为单位将考勤记录一并上报镇小学教研组，无原始记录的该项全体教师为0分。 注：教师考勤所扣分数，学校可用来奖励出勤好的教师。考勤总分为教师总数×8分 3、业务常规（4分） 学校组织有关人员对本校任课教师业务常规进行日常督导检查，每两周检查一次，找出存在的问题，提出改进措施，并根据质量赋予一定分值，学期末汇总上交教办。 （二）能（30分） 1、工作量（14分） 工作量由教育办公室和学校校长根据实际情况在学期末评定。 所教学生工作量(7分) 实际工作量 计算方法： 教学生工作量= ——————————— × 7 （1-6）年级平均工作量 实际工作量=A班学生数×A班任课节数+B班学生数×B班任课节数 （1-6）年级学生总数×周课时数（35） （1-6）年级平均工作量= —————————————————— （1-6）年级教师总数 注：自习按正课计算课时 (2)学科分（7分）按全镇小学教师平均学科分计算。学科具体分值见附表一 2、教学常规（16分） 依据《齐河县小学教学工作评估细则》《齐河县中小学教学工作常规》和《祝阿镇小学教学常规评估标准》，镇小学教研组将根据实际情况对小学任课教师的业务常规组织评估，评估分阶段性评估和终结性评估两类，分值也将根据实际评估情况定。 教学计划2分，教案4分，作业、讲评记录及单元检测6分，听评课记录2分，学习笔记2分（含校本培训笔记） （四）、教学质量（50分） 1、考试科目成绩。根据上级有关规定，每学期期末举行一次期末考试，任教学科单科成绩平均分第一名的考绩定为50分，其他的考绩分通过权衡系数算出。 50 权衡系数K= ————————— 教师考绩分=K×任教学科平均分 单科平均分第一名成绩 2、音、体、美等专职教师的教学成绩由教办组织专项评估，然后赋予与考试科目相当的成绩。 3、对因各种原因不任课的教师的成绩的评估，应充分考虑教师所分管的工作实绩，本着事是求实的原则。参照师德的评估办法，有全体任课教师和学生代表分别打分，教师打分占70%，学生打分占30%。学生不了解的教师打分占100%。 四、奖励与处罚 （一）奖励。 1、教科研。主要考核教师的教学教研方面的能力，范围必须是现阶段在小学工作期间，由学校、镇教办推荐的、教师认可的科研成果