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5.灰雀(二)
* 徐 晓 敏 第三段:这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 第五段:列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 第七段:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 第九段:列宁问:“会飞回来?” 讨论: 1、列宁与小男孩爱鸟的方式有什么不一样的地方? 2、列宁爱鸟的方式与小男孩爱鸟的方式你更赞同谁的做法? 更赞同列宁的做法。列宁爱鸟给鸟儿自由,小男孩爱鸟使鸟儿失去朋友、失去自由。 第四段: 男孩说:“没… …我没看见。” 第六段:那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 第八段:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 第十段:“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。 讨论: 1、在列宁爱鸟深情的感染下 小男孩的心理有什么变化呢? 2、这时候小男孩在想什么呢? 说话吞吞吐吐→不敢讲→改正错误→送回灰雀 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:“没看见,我没看见。” 列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问:“会飞回来?” “一定会飞回来的!”男孩肯定地说。 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” 当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没有再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。 讨论: 列宁为什么不问会说话的男孩却问不会说话的灰雀呢? 学完课文,你想对列宁、小男孩、自己或者是我们大家说点什么呢? 拓展: *
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