大学语文39五代史伶官传序教材教学课件.pptVIP

39 五代史伶官传序 ;教学参考;教学要点;解题;内容简析;第二段：追述晋王的遗命和唐庄宗如何接受并执行晋王的遗命。 作者要评论唐庄宗，就该从他的生平大事着眼。唐庄宗的生平大事，就是谨遵父志，消灭仇敌。据此我们可以把此段分为两层。 较详细地叙述了晋王临终的遗命。 叙述唐庄宗接受三矢后，对待三矢的严肃态度，也就是表明了他对父命的严肃态度。到他“凯旋”归来，就是实现了父亲的愿望。;第三段：将唐庄宗的“盛”与“衰”做对比，证明他事业上的成败，全在于人为。这一段的内容可以分为三层 1、写唐庄宗“系燕王父子以组，函梁君臣之首”，把他们献于太庙，并且“还矢先王，而告以成功”，这时“意气之盛，可谓壮哉！”这之中突出了一个“盛”字，一个“壮”字，显现了唐庄宗的志得意满。 2、写天下已定之后，他丧失警惕，终于招致失败，而且败得很惨，“君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”这里突出了一个“衰”字，与上面的“盛”形成鲜明的对比，并且与前文的“盛衰之理”相呼应。;3、用两个反问句作结，语气强烈。前一句指出“得难失易”，后一句指出“本其成败之迹，皆自于人”。这样，既给唐庄宗的事实做出了结论，也紧扣全文的中心论点。 第四段：具体指出唐庄宗身死国灭的原因，并推广拓展，以为后世戒。可以分为三层。 引用《书》中的话，“满招损，谦得益”，并推导出自己的看法“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，以道理为据，