二次根式检测卷(提高).doc

第二十一章二次根式提高练习题 班级 姓名 成绩 一、选择题 1、下列判断和不是同类二次根式；和不是同类二次根式；与不是同类二次根式，其中错误的个数是（ ） A、3 B、2 C、1 D、0 2、如果a是任意实数，下列各式中一定有意义的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是（ ） A、5和3 B、和 C、和 D、和 4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（ ） A、 B、 C、 D、 5、在、、中与是同类二次根式的个数是（ ） A、0 B、1 C、2 D、3 6、若a0，则|－a|的值是（ ） A、0 B、2a C、2a或－2a D、－2a 7、把(a－1) 根号外的因式移入根号内，其结果是（ ） A、 B、－ C、 D、－ 8、若与是同类二次根式，则a、b的值为（ ） A、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是（ ） A、(－2)2的算术平方根是2 B、－的倒数是+ C、当2x3时，= D、方程+2=0无解 10、若+与－互为倒数，则（ ） A、a=b－1 B、a=b+1 C、a+b=1 D、a+b=－1 11、若0a1，则÷(1+)×可化简为（ ） A、 B、 C、1－a2 D、a2－1 12、在化简时，甲、乙两位同学的解答如下： 甲：= ==－ 乙：== =－ A、两人解法都对 B、甲错乙对 C、甲对乙错 D、两人都错二、填空题 1、要使+(－x)0有意义，则x的取值范围是 . 2、若=－x，则x的取值范围是 .3、在实数范围内分解因式：x4+x2－= . 4、观察下列各式：=2,=3,=4,……请你将猜想到的规律用含自然数n(n≥1)的代数式表示出来是 . 5、若a0，化简= . 6、已知a0，化简－= .7、已知x0，y0且x－2－15y=0,则= . 三、计算与化简 1、(2－) 2、－+23、(－2)2－(+1)2+(－1) 4、7a－2a2+7a 5、2n－+(m0、n0) 6、+四、化简求值 1、已知x= ,y= ，求x2－y2的值. 2*、,y=2－，求－ 的值. 3*、已知，求的值. 4*、已知，求的值. 5*、已知，求的值. 6*、设、、为有理数，且等式成立， 求的值. 7*、已知，求的值. 3