高考生物（通用版）二轮特训：专题6第2讲生态系统.docVIP

第一部分专题六第2讲 一、选择题 1．(改编题)以下关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是(　D　) A．群落是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析：生物进化的基本单位是种群而不是群落。种群是指生活在同一区域的同种个体的总和，而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。群落由一个区域内的全部种群组成。生态系统的营养结构是指食物链和食物网。 2．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　C　) A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 解析：自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合作用，但能进行化能合成作用；动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者；分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境；非生物的物质和能量主要包括阳光、水分、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生物的物质和能量。 3．如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是(　D　) A．该食物网由4条食物链组成 B．其中的初级消费者是植食性鸟 C．处于第三营养级的生物有3种 D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分 解析：分析图形可知，该图由5条食物链组成；植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种生物；该图只有生产者和消费者，缺少生态系统中的分解者和非生物的物质和能量。 4．(2017·衡水中学调研)动物生态学家对某林区周边区域进行了四种经济动物(M、N、O、P)的调查，所得结果如下：这四种动物的种群密度中M的种群密度最小，且各物种之间存在着食物关系，N、P处于同一营养级，M处于最高营养级。下列结论正确的是(　C　) A．动物的营养级一定与种群密度呈反比例关系 B．只能用标志重捕法调查动物的种群密度 C．四种动物的种间关系不只一种 D．M动物一定处于第五营养级 解析：动物的营养级不一定与种群密度呈反比例关系；对于活动能力强活动范围大的动物的种群密度调查用标志重捕法，但对于活动能力弱，活动范围小的动物用样方法调查其种群密度；由于N、P处于同一营养级，M动物有可能处于第四营养级。 5．(2017·安徽六校联考)下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是(　C　) A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内 C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量一定就越少 解析：使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可以被植物利用，实现了物质的循环再生，但能量散失到大气中，A错误；能量传递效率10%～20%是相邻营养级之间的传递效率，不适用于两只动物之间，B错误；碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，C正确；次级消费者能够获得的能量多少与初级消费者数量无关，D错误。 6．如图表示某草原生态系统(部分)组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物的尸体为食)，该生态系统中(　B　) A．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多 B．生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性 C．图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10～20% D．M仅代表光能，N仅代表热能，P仅代表无机盐、水、CO2等物质 解析：由于秃鹫以动物的尸体为食属于分解者，它不在捕食食物链中，图中捕食食物链只有1条，A错误；生物与生物之间存在负反馈调节，它是生态系统自我调节能力的基础，维持着该生态系统的稳定性，B正确；蚊子与狼之间是寄生关系，不是捕食关系，C错误；由于题图表示的是草原生态系统物质和能量流动情况，因此M代表进入生物群落的光能和无机盐、水、CO2等物质，N代表热能和CO2等物质，P代表热能和无机盐、水、CO2等物质，D错误。 7．(2017·江西五校第一次联考)下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动情况，下列说法错误的是(　C　) 项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中能量能量(kJ)41021013070A．昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 B．昆虫粪便量属于植物中未被昆虫利用的能量 C．昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量 D．若能量传递效率为10%～20%，昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ 解析：昆虫的同化量为410－210＝200(kJ)，用于生长发育和繁