青木关镇小学信息技术学科教案6年级.docVIP

青木关镇小学信息技术学科教案 教学内容 1．神奇的动画 备课时间 年 月 日 教学目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 1 理解动画的形成原理：利用人的眼睛的“视觉暂留性”，使多张图像在短时间内连续播放，产生动画的效果。 2 了解动画的发展，体验动画的虚拟梦幻、惊险刺激、妙趣横生、丰富多彩。 3 感受flash动画的精彩、有趣、丰富，激发学习热情。 教学重点 了解动画技术的发展变化 学习难点 理解动画技术的原理 教学准备 教学光盘 时间 教 学 过 程 设计意图 一、激趣导入 孩子们，老师知道，你们都非常喜欢动画片，你知道动画片是怎样制作的吗？今天我们就来了解动画技术的发展。 二、新课 1、 试一试体验神奇的动画。 将本教材按下图所示的方法快速的翻开，你会发现什么？（小猴在动）对，这就是动画制作的原理，我们最早的动画就是把很多图画快速的翻动，这样就能让我们的视觉产生图画在动的效果。 2、 我们看过的很多动画片都是用这种方法制作的，比如《小蝌蚪找妈妈》、《小猫钩鱼》等等。 3、 了解动画片中角色的绘制 4、 我们就来了解一下中国动画的发展过程。（网络资源） 谈到中国动画，不能不提及万氏兄弟（万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰），他们可谓中国动画片的鼻祖。在极其艰难的条件下，他们于1926年摄制了中国第一部动画片《大闹画室》， 揭开了中国动画史的一页。紧接着