10.1.1统计调查(第一课时)学案5-30.docVIP

10.1统计调查（1） 班级________授课时间_______主备人： 审核人：李兴东 学习目标：1、会设计简单的调查问卷，收集数据； 2、掌握划记法，会用表格整理数据； 3、认识描述数据的方式条形图和扇形图，并学会作图； 4、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系. 5、了解全面调查的概念； 学习过程： 自学过程 1、今天我们接触到的收集数据的方法是 。 2、统计中经常用 整理数据。 3、被调查的这个班级共有 名同学，喜爱娱乐节目的有 名，占全班同学的 。 4、为了更直观的看出表格中的信息，我们还可以用 和 来描述数据。 5、扇形统计图是用一个 表示各个部分的总数量，在圆里用大小不同的 表示各部分占总数量的百分之几。这种统计图能清楚地反映出各个部分同总数量之间的关系。 6、制作扇形统计图的步骤：（1）计算百分数；分量/总量（2）计算圆心角360°×百分比（3）画出圆和扇形标明百分数。 一、数据的收集 问题1 现在我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况，你怎样才能知道结果？（举手表决、问卷调查等。） 问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这