支气管哮喘及其药物治疗教材_课件.pptVIP

哮喘的教育和管理 教育内容 (6)自我监测:如何测定、记录、解释哮喘日记内容 (7)哮喘先兆、哮喘发作征象和相应自我处理办法,如何及何时就医 (8)哮喘防治药物知识 (9)如何根据自我监测结果判定控制水平来选择治疗 (10)心理因素在哮喘发病中的作用 哮喘的教育和管理 教育方式 (1)初诊教育 (2)随访教育和评价 (3)集中教育 (4)自学教育 (5)网络教育 (6)互助学习 (7)定点教育 (8)调动全社会宣传普及哮喘防治知识 T h a n k y o u! 短效β 2受体激动剂(SABA) 吸入剂型:气雾剂,干粉剂,溶液 数分钟起效,疗效维持数小时 应用:是缓解轻-中度急性哮喘症状的首选药物,也可用于运动性哮喘,溶液经雾化吸入可用于轻至重度哮喘发作 注意:这类药物应按需间歇使用,不宜长期、单一使用,也不宜过量应用,否则可引起骨骼肌震颤、低血钾、心律紊乱等不良反应 沙丁胺醇(salbutamol),特布他林(terbutaline),丙卡特罗(procaterol) 15-30分钟起效,疗效维持数小时,可用于缓解症状,不良反应多于吸入剂型 缓控释剂型,疗效维持8-12小时,甚至24小时,适用于夜间哮喘的预防和治疗 长期、单一应用β2受体