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- 2018-03-14 发布于天津
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全国中小学校长培训专家
中国教育管理学科学术委
员会常务理事
长三角中小学名校长培训导师团副团长
江苏省委组织部公选领导
干部考试命题专家
南京师大教育经济与管理
专业研究生导师
江苏省教育管理专业委员
会常务副理事长、秘书长
; 教师主动发展与职业生涯规划提 纲;一、教师主动发展: 一种内生性动力机制;教师发展模式的演变
外在群体性的教师发展
外在个体性的教师发展
内在主动性的教师发展
;教师主动发展的策略
制定职业生涯规划
设计发展行动计划
持续不断理论学习
增进同行互动交流
勇于教育管理创新
积极进行实践反思;教师主动发展的基本取向
源自内心的教育理想
坚定不移的教育追求
发自内心的教育责任
持之以恒的教育实践
厚实理论基础
提升核心能力
提高品德修养;二、教师生涯设计: 主动发展的行为自觉;反思总结昨天,努力做好今天,科学规划明天。
教师职业生涯设计:
实现个人职业生涯发展的保证;
保持个人目标与组织目标一致;
坚持持续学习适应环境的变化。;;(二)什么是教师职业生涯规划
生涯实际上就是人的生命成长历程。
人的生涯发展,既是一个自然生命的成长过程,也是一个
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